约21730字。

　　2025—2026学年上学期七年级10月质量监测
　　语文试题
　　本试题卷共8页，满分120分，考试用时150分钟。
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
　　2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
　　有朋自远方来。进入中学，你一定认识了不少新同学，为探究“交友之道”，班级将开展专题探究活动，快来参加吧！
　　活动一：在朗读中感受友谊之可贵
　　（积累与运用20分）
　　小语为本次活动设计了一段开场白，请你帮她完善一下。
　　欢迎大家来到“探究交友之道”活动现场。我想先问大家一个小问题：在你们的人生中，是否有一位或多位朋友，在你想起时会忍不住嘴角上扬、心中充满（   ）？
　　是的，朋友就是这样一种奇妙的存在，明明与我们没有血缘关系，却是我们为自己选择的“家人”。我们犯傻的时候，他可能在一旁匿笑；我们想要抄作业时，他却吝啬地不给一点余地；我们像鸵鸟把头钻入沙堆一样逃避困难时，他可能“咄咄逼人”拉着我们奔跑。但是，寻找真朋友、经营好朋友关系，似乎并不总是一件轻松简单的事情。
　　今天，我们围坐在一起，暂时放下心防，敞开心扉，一起来聊聊“交友”这件大事。这不仅仅是一次学习，更是一次温暖的分享和共同的成长。让我们畅所欲言，开启今天的探索之旅吧！
　　1. 请你为开场白中的加点字注音。
　　①匿笑（     ）    ②吝啬（     ）    ③咄咄逼人（     ）
　　2. 请你从下列各项中选择最恰当的一项，填入开场白的括号中，使文段语意完整，内容贴切，音韵和谐（    ）
　　A. 惊喜和激动 B. 喜悦和向往 C. 温暖和力量 D. 希望与想象
　　3. 小语想要在第二段中插入一副对联，下联是“有奇书读胜看花”，请你从下列各项中帮她选出最恰当的上联（    ）
　　A. 得好友来如临风 B. 得好友来如对月 C. 得遇知己如对月 D. 得遇知己如临风
　　4. 小语对画波浪线的句子重音把握不准，请你结合上下文语境，帮她找出一处重音并说明理由。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查汉字注音
　　①匿笑（nì xiào）：指偷偷地笑。“匿”指隐藏、隐瞒，读作nì。
　　②吝啬（lìn sè）：形容过分爱惜自己的财物，当用不用或当给的舍不得给。“吝”指顾惜，舍不得，读作lìn。
　　③咄咄逼人（duō duō bī rén）：形容出语伤人，使人难以忍受。“咄”表示呵斥，读作duō。
　　2题详解】
　　5. 为让开场白更有文采，小语增补了一些古诗文，请你帮她将下面的语段补充完整。
　　今天我们在“树木丛生，①______。②______，洪波涌起”的季节探讨友谊。你可知道，写下“水何澹澹，③______”的曹操与对手袁绍年轻时竟是任侠快意的玩伴？王湾在北固山下吟出“乡书何处达，④______”时，眼前大概也浮现出了家乡发小的笑颜；而李白在千里之外，把思念托给明月，用“⑤______，⑥______”表达对贬谪友人王昌龄的关心与挂念；对马致远来说，“夕阳西下，⑦______”的羁旅之愁中怕也少不了无友相伴的落寞；史铁生的人生因为有不把他当残疾人的余华和莫言——他们甚至把他推上足球场当“守门员”，让他更坚定地履行对母亲的诺言：“我俩在一块儿，⑧______。”
　　活动二：在研读中感受友谊之复杂
　　（阅读与鉴赏45分）
　　（一）
　　小文在阅读古诗文时做了读书笔记，请你和他一起整理完善。
　　摘录一：
　　送柴侍御①
　　王昌龄
　　流水通波②接武冈③
　　送君不觉有离伤。
　　青山一道同云雨，
　　明月何曾是两乡。
　　[注]①本诗是诗人被贬到龙标（今湖南省黔阳县）时的作品。这位柴侍御将要从龙标前往武冈，诗人写下这首诗为他送行。侍御：官职名。②通波：四处水路相通。③武冈：县名，在湖南省西部。
　　摘录二：
　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而