约20760字。

　　2025年春季教育教学质量监测七年级语文试卷
　　（本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟）
　　注意事项：
　　1.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　2.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　一、积累与运用（20分）
　　鲁迅是享誉中外、深受景仰的一代文学大师，是中国现代文学史上不朽的丰碑。学校开展了“缅怀先生，烛照后人”的综合探究活动。请你参与并完成下列任务。
　　1、右图是小语展示的关于“鲁”字起源的图片，请你据此猜测“鲁”字的本义是：                        。(2分)
　　2、下面是小文整理的关于“鲁”字的资料卡片，请你在(1)(2)处分别补充一个含“鲁”字的词语。(2分)
　　“鲁”字的引申义 含“鲁”字的词语
　　迟钝；笨 ①              
　　莽撞；粗野 ②              
　　周朝国名，在今山东曲阜一带 ③              
　　3、小北同学参照先生的画像，结合对先生的了解，为先生拟写了一副对联。请你根据下面的提示，拟写出上联。(2分)
　　他虽然面容清瘦，但目光炯炯有神，他不畏惧沉沉的黑夜；即使自己是支微小的蜡烛，也要勇敢地刺破黑暗。
　　上联：                                   
　　下联:须眉浓密，头发根根，毫不犹豫刺痼疾
　　4、鲁迅写文章善用修辞，修辞是古诗文中常用的一种写作手法。请把空缺处的古诗文补充完整。（8分）
　　《木兰诗》中(1)“            ，          ”用互文的修辞手法，写战争的漫长和残酷，“(2)        ”用对偶的修辞手法，描写边塞夜景和军营苦寒；韩愈《晚春》中“(3)        ，
　　”运用拟人的修辞手法，写百花珍惜最后的春光，尽情舒展生 命的本色；岑参《逢入京使》中(4)“              ，            。”运用夸张 的修辞手法，表现诗人对家乡亲人的无限眷念。
　　5、文学社在全校征集了一些关于鲁迅作品的推介视频和读书笔记，小丽在整理视频和文字稿件时发现了一些常见问题，列举了其中三类，请从每类中选择一处修改。（3分）
　　（1）容易读错的字 A、锃（zhèn）亮    B、锋芒毕露（lóu）
　　（2）容易写错的词 A、谆朴          B、大厅广众
　　（3）容易说错的话
　　A、通过鲁迅先生犀利的笔调，使我感受到了他的赤子之心。
　　B、鲁迅先生对生活细致入微的描写和对人性入木三分使其文学作品具有无穷的艺术魅力。
　　6、活动结束后，班级准备在教室内张贴一些名人画像，小语认为应该张贴古代文化名人的画像，如屈原、陆羽、米芾等，这样才更有文学味儿。小文则认为应该张贴革命先烈画像，如项英、