约2360字。

　　10 美丽的颜色 学案
　　请认真研读课文，按要求自主或合作完成学习任务，并填写下面的评价表。
　　表2-8 学习任务完成情况评价表
　　任务名称 自主完成／合作完成 小组评价 自我评价
　　学习任务一 筛选词语，初窥情境
　　学习任务二通读课文，概括镜头内容
　　学习任务三 略读课文，确定镜头底色
　　学习任务四 赏读课文，感受情感
　　学习任务五 比较阅读，思索镜头内涵
　　学习任务六 拓展阅读，分享感悟
　　 学习任务一 筛选词语，初窥情境
　　1．作者精心选词，以还原父母在艰辛而幸福的环境中坚持工作的场景。初读课文，请根据下面的要求，从文中摘录相应的词语，写在下面的田字格中。
　　（1）能体现居里夫妇科学探索之艰辛的词语：
　　（2）能体现居里夫妇科学探索之坚持的词语：
　　（3）能体现居里夫妇科学探索之幸福的词语：
　　【学习任务二】通读课文，概括镜头内容
　　2．速读课文。围绕居里夫妇发现镭的过程，课文展现了哪些动人的镜头？请简要概括，填写在下面的表格中。
　　表2-9 发现镭的过程
　　背景 内容
　　炼制沥青铀矿 ①
　　②
　　不停地搅拌沥青
　　工作的间歇时刻 夫妻间的工作讨论
　　③
　　④
　　夜晚 陪伴孩子入睡
　　⑤
　　 学习任务三   略读课文，确定镜头底色
　　3．在课文最后的镜头中，居里夫妇历尽辛苦，终于见到了那“美丽的颜色”-黑色的底色下闪烁着点点蓝光，宁静而迷人。但他们在这棚屋中，寒暑四年里的其他镜头，又是什么颜色的呢？请轻声读课文，选择一个你感受深刻的镜头，细细品味，仿照示例，做好批注。
　　【示例】
　　镜头：居里夫人不停地搅拌沥青
　　原文：她写道：“我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾养的材料，这真是一种极累人的工作。”
　　批注：读这段文字，我感到这个镜头的底色是深灰色。无数的矿料、沉重的实验容器、极高的工作强度、漫长的工作时间，可以想象居里夫人精疲力竭，甚至蓬头垢面的样子，而科学探索之路又是迷雾重重。
　　【我感受深刻的镜头】
　　镜头：                              
　　原文：                                                             
　　批注：                                                                       
　　 学习任务四 赏读课文，感受情感
　　4．作为居里夫妇的次女，作者努力做到客观地记述和描写。作者曾说：“对这个神话般的故事哪怕加上极小的虚饰，我认为都是莫大的罪过。”但客观之外，作者又饱含深情。请从文中找出这样既客观又难免有主观色彩、既冷静又充满情感的文字，反复品读，感受其中的滋味。