共23题,约20230字。
甘肃省兰州市新区多校2025-2026学年高二上学期期末学业水平质量测试
语文试卷
考生注意:
1.卷满分150分,考试时间150分钟。
2.答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5小题。
材料一:
依据昆仑刻石①公布者的释文,刻铭全文标点如下:
皇帝使五大夫臣翳,将方士采藥(昆)險。翳以廿(六)年三月己卯車到此。翳□前□可一百五十里。
我以为,真正的疑点,是看似很普通的动词——“采药”。我利用了“识典古籍”和“搜韵•古籍检索”这两种数据库,来检索“采药”一词,发现它不见于上古经典,包括《尚书》《周易》《礼记》;也不见于诸子,如《论语》《墨子》《老子》等;不见于诗歌文献,包括《诗经》《楚辞》;也不见于史书,如《春秋》《左传》《国语》《战国策》;甚至也不见于地理性质的文献,如《山海经》。更重要的是,“采药”根本不见于《史记》,事实上,它几乎也不见于所有的西汉文献,只在刘向的《列仙传》里出现了三次——但《列仙传》是否刘向所作,向来就有争议,也有作于东汉和魏晋的说法;到了东汉的《汉书》,才出现了几次:《郊祀志》三次,《地理志》一次,如此而已。因此,从“采药”这个词的使用来看,青海秦石刻遗存确实是可疑的。
刘钊先生《我对昆仑刻石的看法》一文对我的“采药”晚出说有个回应:“当时的语言环境中是可以有‘采药’之说的,只是因文献太少,恰巧不见而已。”这个辩驳,不但避开了“采药”是固定词语这一点,更以“文献太少,恰巧不见”将问题模糊过去,是欠缺说服力的。我觉得词语是一个硬指标,有就是有,没有就是没有,有两百多年的时间,文献不可谓少了,不好说“恰巧不见”吧。
或许有人会认为,“采药”这个词可能早就存在,只是不见于传世文献而已。但“采药”并不是那种冷僻而很少使用的词,在神仙方术盛行的时代,它应该是一个流行词,可是,在《史记》这种体量巨大的书里,在同时代所有的文献里,都不见踪影,这怎么解释呢?难道汉代的作者竟那么心有灵犀,都故意不使用这个词吗?特别值得注意的是,同样是记录秦汉求仙的事,西汉末年的谷永用了“采药”这个词,而此前司马迁却完全没有用这个词,这个对照不是很耐人寻味吗?
(摘编自胡文辉《从文本看“采药昆仑”石刻的疑点》)
材料二:
不仅《史记》的时代还没有形成共识性的知识背景,就连《史记》我们也不能默认它是一部独立著作。《史记》130篇文字与其背后所支撑的文献组群,两者的结合和有序的排次,才是当年的太史公最值得骄傲的“名山事业”,直到李陵事件之后,《史记》的写作才开始具有了独立著作的性质。这是很准确
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.材料一认为,在神仙方术盛行的时代,“采药”本应是流行词,却有二百多年不在文献中出现,这是昆仑石刻不容忽视的疑点。
B.《史记》呈现出材料来源多样化的特征,是因为司马迁通过不同的渠道搜集故事材料,其中最重要的渠道是司马迁的亲见耳闻。
C.材料一认为,《史记》是判断“采药”是否见于秦汉文献的权威资料;材料二认为,不见于《史记》的“采药”也可能真实存在。
D.针对“采药”不见于《史记》的问题,材料三主要从始皇帝派遣翳求采神药秘密性的角度予以了合理推测。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A.由于《史记》是依据《秦记》来撰写秦朝的相关内容,如果秦朝史官不曾记载昆仑采药的事,那么《史记》就不可能记录此事。
B.在历史研究中,不能仅凭新发现的资料就盲目纠正文献错误,当然也不能依据文献记载就断言实物资料是伪造。
C.材料三将“采药昆仑”的行为置于秦始皇多次派遣方士海外求仙失败的历史背景之下进行探讨,增强了昆仑石刻的真实性。
D.综合材料来看,对尕日塘秦刻石所发现的片段信息,我们可以结合已有的秦代交通、礼仪等方面的研究成果进行合理解读。
3.下列选项,不能作为刘钊先生反驳“‘采药’晚出说”论据的一项是( )
A.秦石刻中出现“采药”这一说法很正常,如《韩非子》的“掘药”,《山海经》的“取药”,其语义就是“采药”。
B.在上古汉语中,“采”作为动词,“药”作为名词,两者在语义、语法上互相搭配,合乎秦汉时期人们的表达习惯。
C.一种事物被记载前,一定会流行一段时间,文献中的“采药”最早出现在西汉末期,因此“采药”在西汉前就已出现。
D.《里耶秦简》中“都乡黔首毋良药芳草”与“琅邪献昆陯五杏药”的内容未收入《史记》,但不能因此否认其真实性。
4.关于《史记》为什么没有记载昆仑采药之事,依据材料二和材料三我们大致可以得出主客观两方面的原因,请简要写出。
5.以上材料均是关于“采药”昆仑的学术争鸣,给我们获取真知带来哪些启示?请根据材料简要分析。
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9小题。
红日(节选)①
吴强
青年战士杨军的新婚妻子钱阿菊,坐在村外山脚根的小溪边。她手里搓揉着衣裳,水花飞溅,嘴里哼唱着她家乡的江南山歌:
河东阿郎忙采菱哟,
河西阿妹妹洗头巾。
头巾抛到河东沿,
阿郎给我一把菱哟!
头巾包着一把菱哟,
菱里包的阿妹的心。
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