共21题，约18930字。

　　2025-2026学年第一学期期末测试题
　　高一语文
　　全卷共计150分。考试时间为150分钟。
　　注意事项：
　　1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。
　　2.选择题必须使用2B铅笔填涂；解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清楚。
　　3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
　　4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
　　一、课内基础选择题（每题2分，共16分）
　　1. 下列加点词解释不正确的一项是（   ）
　　A. 枉用相存（《短歌行》，问候、探望） B. 圣人无常师（《师说》，平常）
　　C. 假舆马者（《劝学》，借助） D. 何忧令名不彰邪！（《周处改过自新》，美好的）
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
　　A.正确。句意：屈驾来访。
　　B.“常”：固定的。句意：圣人没有固定的老师。
　　C.正确。句意：借助车马的人。
　　D.正确。句意：何必担心美好的名声不能彰显呢！
　　故选B。
　　2. 下列各组句子中，加点词的用法和意义全部相同的一项是（   ）
　　A. ①吾尝跂而望矣（《劝学》）②扣舷而歌之（《赤壁赋》）
　　B. ①此非曹孟德之诗乎（《赤壁赋》）②世皆谓之天门云（《登泰山记》）
　　C. ①俟我于城隅（《邶风•静女》）②不拘于时（《师说》）
　　D. ①以待饿者而食之（《饿死不吃“嗟来之食”》）②从父兄子先以贩葱为业（《吕僧珍不仗势》）
　　3. 下列各选项中，对文言特殊句式的判断全部正确的一项是（   ）
　　①此非孟德之困于周郎者乎（《赤壁赋》，被动句）②客有吹洞箫者（《赤壁赋》，定语后置句）
　　③或曰，此东海也（《登泰山记》，判断句）④渺渺兮予怀（《赤壁赋》，宾语前置句）
　　⑤岂借才于异代乎（《唐太宗论举贤》，被动句）⑥而今安在哉（《赤壁赋》，宾语前置句）
　　⑦不我骄也（《曾参不受鲁君邑》，宾语前置句）⑧崖限当道者（《登泰山记》，判断句）
　　A. ②③⑤⑧ B. ④⑥⑦⑧ C. ①②③⑥ D. ①④⑤⑦
　　4. 下列表述不正确的一项是（   ）
　　A. 《沁园春•长沙》情景交融，叙议结合。上片写景，句句有情；下片有叙述有议论，也结合着抒情，在回忆往昔生活时，注入颂扬时代英雄的斗志豪情。
　　B. 《红烛》的情感经由平静的诉说到一系列起伏不定的变化最终又归于平静的领悟，由此构成富于变化而又不杂乱的情感结构。
　　C. 《百合花》以时间为顺序，以“小战士”的所见所闻为线索展开情节。以女性的情怀去写残酷的战争，表现了战争年代人与人之间圣洁的情感。
　　D. 《哦，香雪》借台儿沟写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。
　　5. 下列表述不正确的一项是（   ）
　　A. 人物通讯《喜看稻菽千重浪》以袁隆平对杂交水稻的研究历程与其精神品质为线索，以事写人，使读者清晰地了解袁隆平的科学探索之路。
　　B. 《周南•芣苢》全诗只有六个动词不断变化，其余诗句重章叠句，产生了简单明快、回环往复的音乐节奏，表现了劳动中的喜悦心情。
　　C. 《故都的秋》结构精巧，开头与结尾都以北国之秋和江南之秋作对比，表达对北国之秋的向往之情。中间细腻描绘故都的清秋景色，突出了“清”“静”“悲凉”的特点。
　　D. 《荷塘月色》第四段先写田田的荷叶，后写绿叶中点缀着的荷花，以及微风吹来的花香，紧接着捕捉微风过处叶动花颤的情状。先