约17810字。

　　2025-2026学年第一学期期末考试七年级语文试题
　　（考试时间：150分钟满分：150分）
　　2026．02
　　说明：
　　1．本试卷共6页，计18题，满分150分（其中卷面书写占3分），考试时间150分钟。
　　2．答题前，考生务必将本人的学校、姓名、考试号等信息准确无误地填写在答题卡相应的位置上。考试结束后，请将答题卡交回。
　　一、积累运用（27分）
　　1. 结合语境，完成以下小题。
　　阅读经典作品是促进我们精神成长的重要途径。在《西游记》中寻mì师徒四人取经之道，我们懂得了A.坚持不懈的意义；从《皇帝的新装》孩童B.信口开河的话语中，我们感受到了说真话的可贵；在郑振铎的《猫》中品读第三只猫的命运，________；而《赫尔墨斯和雕像者》《杞人忧天》等寓言蕴含深刻的道理，C.发人深省。经典作品D.引人入胜，不仅让我们的精神世界走向丰盈与澄澈，更能促使人完成内在的蜕变，最终获得一种蓬bó向上的成长力量。
　　（1）根据拼音写汉字。
　　寻mì（     ）      蓬bó（     ）
　　（2）给加点字注音。
　　澄澈（     ）      蜕（     ）变
　　（3）加横线的成语使用有误的一项是（   ）
　　A. 坚持不懈 B. 信口开河 C. 发人深省 D. 引人入胜
　　（4）根据语境，仿照前面两个分句句式，在横线空缺处填写恰当的语句。
　　【答案】（1）    ①. 觅    ②. 勃   
　　（2）    ①. chè    ②. tuì    （3）B   
　　（4）示例：我们学会了以平等的眼光尊重每一个生命
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查字形。
　　寻觅（xún mì）：搜寻，寻找。
　　蓬勃（péng bó）繁荣而旺盛的样子。
　　【小问2详解】
　　本题考查字音。
　　澄澈（chéng chè）：形容清澈透明。
　　蜕变（tuì biàn）：发生质的变化。
　　【小问3详解】
　　本题考查成语运用。
　　A.坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。此处形容师徒四人取经的精神，使用恰当；
　　B.信口开河：随口乱说，没有根据，含贬义。文中孩子说的是真话，不是随意乱说，感情色彩不当，使用有误；
　　C.发人深省：启发人深刻思考，有所醒悟。此处形容寓言道理深刻，使用恰当；
　　D.引人入胜：内容或风景特别吸引人。此处形容经典作品吸引人，使用恰当；
　　故选B。
　　【小问4详解】
　　本题考查仿写句子。
　　结合前文“在……中，我们懂得了……”“在……中，我们感受到了……”的句式可知，仿写要保持结构一致、语气连贯。结合《猫》中第三只猫被误解、受委屈的内容可知，内容要紧扣同情、宽容、尊重生命、反思过错等主题。仿写需句式规整、贴合文本主旨、表达正向感悟。
　　示例：我们懂得了以宽容与理解对待弱小生命的珍贵。
　　2. 在下题中填写相应的名句。
　　成长是一段精神的修炼：读《论语》“学而时习之，（1）________”，在反复温习中积淀；读《诫子书》“非学无以广才，（2）________”，在立志向学中启航；读《次北固山下》“（3）________，江春入旧年”，于新旧更迭中明悟；读《潼关》“河流大野犹嫌束，（4）________”，在冲破束缚中昂扬；读《十一月四日风雨大作》“（5）________，铁马冰河入梦来”，以家国情怀铸魂；读《夜雨寄北》“（6）________，却话巴山夜雨时”，于人间温情中安顿；读刘禹锡的《秋词》，“（7）________，（8）________”，感受白鹤在丽日蓝天下翱翔的壮美，这便是古典诗文带来的精神滋养。
　　【答案】    ①. 不亦说乎    ②. 非志无以成学    ③. 海日生残夜    ④. 山入潼关不解平    ⑤. 夜阑卧听风吹雨    ⑥. 何当共剪西窗烛    ⑦. 晴空一鹤排云上    ⑧. 便引诗情到碧霄
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“亦、说、残夜、潼关、夜阑、剪、窗、烛、鹤、碧霄”等字词容易写错。
　　专题学习活动。（11分）
　　3. 七年级（1）班正在开展有关读书的专题学习活动，请你一起参与。
　　（1）【对联组句??翰墨书香】
　　班级需要布置“少年读书角”，墙上挂着一副未完成的对联。请你根据上联，重新排列下联词语，补全对联。
　　上联：诵读经典承文脉       下联词语：好书   润心灵   品读
　　下联：________
　　（2）【名言积累??读书启思】
　　在读书分享环节，同学们轮流分享一句最触动自己的读书名言，并讲述这句名言带给自己的启示。请写下你准备分享的名言及启示。
　　（3）【漫画品读??寓意深思】
　　有关读书的专题学习活动尾声，班长在大屏上展示了一幅有关“读书”的主题漫画。请你结合漫画内容，向同学们解读其寓意。
　　【答案】（1）品读好书润心灵   
　　（2）示例：我分享的读书名言是“读书破万卷，下笔如有神”，这句话让我明白，只有广泛阅读、积累知识，才能在写作时思路清晰、文思泉涌。