共23题，约17350字。

　　2026届高三一模考试语文试题
　　本试卷满分150分，考试时间150分钟。
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　材料一：
　　一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。革命的文艺，则是人民生活在革命作家头脑中的反映的产物。人民生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏，这是自然形态的东西，是粗糙的东西，但也是最生动、最丰富、最基本的东西；在这点上说，它们使一切文学艺术相形见绌，它们是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉。这是唯一的源泉，因为只能有这样的源泉，此外不能有第二个源泉。有人说，书本上的文艺作品，古代的和外国的文艺作品，不也是源泉吗?实际上，过去的文艺作品不是源而是流，是古人和外国人根据他们彼时彼地所得到的人民生活中的文学艺术原料创造出来的东西。我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产，批判地吸收其中一切有益的东西，作为我们从此时此地的人民生活中的文学艺术原料创造作品时候的借鉴。有这个借鉴和没有这个借鉴是不同的，这里有文野之分，粗细之分，高低之分，快慢之分。所以我们决不可拒绝继承和借鉴古人和外国人，哪怕是封建阶级和资产阶级的东西。但是继承和借鉴决不可以变成替代自己的创造，这是决不能替代的。文学艺术中对于古人和外国人的毫无批判的硬搬和模仿，乃是最没有出息的最害人的文学教条主义和艺术教条主义。中国的革命的文学家艺术家，有出息的文学家艺术家，必须到群众中去，必须长期地无条件地全心全意地到工农兵群众中去，到火热的斗争中去，到唯一的最广大最丰富的源泉中去，观察、体验、研究、分析一切人，一切阶级，一切群众，一切生动的生活形式和斗争形式，一切文学和艺术的原始材料，然后才有可能进入创作过程。否则你的劳动就没有对象，你就只能做鲁迅在他的遗嘱里所谆谆嘱咐他的儿子万不可做的那种空头文学家，或空头艺术家。
　　人类的社会生活虽是文学艺术的唯一源泉，虽是较之后者有不可比拟的生动丰富的内容，但是人民还是不满足于前者而要求后者。这是为什么呢?因为虽然两者都是美，但是文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高，更强烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更带普遍性。革命的文艺，应当根据实际生活创造出各种各样的人物来，帮助群众推动历史的前进。例如一方面是人们受饿、受冻、受压迫，一方面是人剥削人、人压迫人，这个事实到处存在着，人们也看得很平淡；文艺就把这种日常的现象集中起来，把其中的矛盾和斗争典型化，造成文学作品或艺术作品，就能使人民群众惊醒起来，感奋起来，推动人民群众走向团结和斗争，实行改造自己的环境。如果没有这样的文艺，那末这个任务就不能完成，或者不能有力地迅速地完成。
　　什么是文艺工作中的普及和提高呢？这两种任务的关系是怎样的呢？普及的东西比较简单浅显，因此也比较容易为目前广大人民群众所迅速接受。高级的作品比较细致，因此也比较难于生产，并且往往比较难于在目前广大人民群众中迅速流传。现在工农兵面前的问题，是他们正在和敌人作残酷的流血斗争，而他们由于长时期的封建阶级和资产阶级的统治，不识字，无文化，所以他们迫切要求一个普遍的启蒙运动，迫切要求得到他们所急需的和容易接受的文化知识和文艺作品，去提高他们的斗争热情和胜利信心，加强他们的团结，便于他们同心同德地去和敌人作斗争。对于他们，第一步需要还不是“锦上添花”，而是“雪中送炭”。所以在目前条件下，普及工作的任务更为迫切。
　　（摘自毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》）
　　材料二：
　　农民抗日，完全出于自愿。他们热爱自己的家、自己的父母妻子。他们当兵打仗，正是为了保卫他们。暂时的分别，正是为了将来的团聚。父母妻子也是这样想。
　　当时，一个老太太喂着一只心爱的母鸡，她就会想到：如果儿子不去打
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
　　A. 文艺作品是一种观念形态，既可以来自人类的社会生活，也可以源于古今中外的优秀文学艺术遗产。
　　B. 要想继承一切优秀的文学艺术遗产，就需要先对文化遗产的质量高低、语言优劣和阶级属性进行区分。
　　C. 文艺作品所书写的内容更丰富，有着无可比拟的生动性，所以人民渴望接受文艺作品的熏陶与感染。
　　D. 革命中有了能惊醒、感奋人民的作品，就能更好地推动人民群众走向团结和斗争，改造自己的环境。
　　2. 下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（   ）
　　A. 材料一引入鲁迅在遗嘱中对儿子的告诫，指出作家远离群众，就等于远离了作品的对象，自然无法进行创作。
　　B. 材料一和《反对党八股》都提到文章对群众的影响，前者强调革命文艺的任务，后者强调写文章要有责任心。
　　C. 材料一三个段落均以设问开头，这种自问自答的形式，可以激发读者思考，引导读者跟随作者思路深入阅读。
　　D. 材料二中，孙犁以母鸡、山羊等与农民生活息息相关的具体事物为例，使群众抗日的朴素愿望更加真实可感。
　　3. 下列选项，最有可能是材料一接下来要论述的观点的一项是（   ）
　　A. 普及是人民的普及，提高也是人民的提高。
　　B. 提高为普及所决定，同时又给普及以指导。
　　C. 一处由普及而提高的好经验可以应用于别处。
　　D. 普及工作和提高工作是不能截然分开的。
　　4. 材料一论证环环相扣，请简要分析。
　　5. 从材料一中，可总结出“艺术源于生活又高于生活”的观点，请结合孙犁《荷花淀》的创作，谈谈你对这句话的理解。
　　【解析】
　　【导语】材料一出自毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》，清晰阐明革命文艺的根源、创作要求与当前普及优先的任务，是指导革命文艺创作的核心理论；材料二为孙犁自述《荷花淀》创作经历，以自身实践印证了材料一的人民文艺观，是理论落地的典型创作样本。
　　【1题详解】
　　A.“也可以源于古今中外的优秀文学艺术遗产”错误。材料一明确指出人民社会生活是文艺唯一源泉，古今中外文艺遗产是流不是源，并非文艺的源泉。
　　B.“就需要先对文化遗产的……阶级属性进行区分”错误。材料一提出要批判吸收一切有益文化遗产，哪怕是封建阶级、资产阶级的东西也可借鉴，不需要提前区分阶级属性。
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　命悬一线
　　江波
　　我叫钟立心，是一名航天员，2028年7月14号到8月21号，我在天宫空间站执行任务，其间国际空间站发生了失火事故，我奉命和老段，段国柱同志，一道执行了营救任务。现将具体过程汇报如下。文中的基本事实根据本人回忆记叙，文中的对话为避免回忆模糊带来的偏差，根据录音资料进行了对照修正。
　　8月16号凌晨，我在值夜班。空间站里的主要值班任务是在问天实验舱对生命生态实验柜进行记录。问天实验舱里的标准箱内标注的都是聚合纳米管丝线，一共有