约8030字。

　　甘肃省陇南市西和县2025-2026学年七年级下学期阶段学情自测语文试题
　　考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
　　一、积累与运用（30分）
　　某中学七年级（1）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
　　1. 【拟写广播语】2026年5月7日，该校举办以“悦动精彩，活力飞扬”为主题的第十届春季田径运动会。下面是小武写的广播语，请你阅读并完成题目。
　　各位老师，各位同学：
　　春风与彩旗共振，青春与热血同频！
　　看，跑道上呐喊如潮，每一次摆臂都澎湃着生命的激昂；听，看台上身影如箭，每一声助威都气冲斗牛，直抵云霄。
　　他们来了——运动健儿们气宇轩昂步入赛场，____________。____________，____________；____________，是心心相印的mò qì。沙坑前蓄力、投掷区振臂、终点线冲刺……每个细节都在诠释“卓越”的深意。
　　这是力的角逐，更是心的飞扬。无论挥洒的汗水，还是搀扶的双手，愿都结出成功的硕果。让我们以欢呼作鼓，以目光为旗，见证每一个全力以赴的瞬间！
　　加油吧，健儿们！
　　（1）根据拼音写汉字，为加点字注音。
　　mò qì____________            角逐____________
　　（2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（      ）
　　①眼中闪烁着大无畏的光芒    ②是突破自我的气魄
　　③那接力棒传递的瞬间        ④那腾空一跃的弧线
　　A．①③④②            B．①③②④            C．②③④①            D．①④②③
　　（3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。_____
　　2. 【妙趣赏书法】在“评评看”活动中，书法小组的同学请大家欣赏自己的作品。下面是几名同学的点评，其中不恰当的一项是（    ）
　　A. 作品一是篆书，字形瘦长，婉转通畅，圆劲有力，“立春”的春意萌动之感尽在笔下。
　　B. 作品二是草书，字形端正，笔画简省，结构匀称，“惊蛰”的复苏伸展之感尽在笔下。
　　C. 作品三是隶书，字形宽扁，横画一波三折，气势浑厚，体现了“雨生百谷”的丰盈之感。
　　D. 作品四是楷书，字形方正，笔画分明，干净利落，体现了“大寒”节气的凛然之气。
　　3. 【巧解拆字联】下面是一副拆字联，上下联各有三个分句，上联将“冻”拆为“东二点”，将“酒”拆为“西三点”。请参照以上拆字方式，将下联第一个分句中的两个空格填写完整。
　　上联：冻雨洒窗，东二点，西三点。
　　下联：_________瓜_________客，横七刀，竖八刀。
　　4. 在本次活动中，发现同学们在习作中经常会出现“防碍”“哈蜜瓜”“名信片”“一明惊人”等字样，从中你发现了什么问题？说说这种现象给你带来了哪些思考。
　　历史的长河奔涌不息，而总有一些时刻，因巨人的诞生而格外璀璨。为响应国家赞颂英雄的号召，《群星闪耀》杂志开设了“人物光芒”专栏，请你参与并完成以下任务。
　　5. 【寻人民之光】下面是引言部分的内容，请你帮忙完善。
　　以国家之名褒扬英雄，以国士之礼致敬功臣。全国人大常委会通过决定，将9月30日设立为烈士纪念日。
　　“人民卫士”以血肉之躯筑起钢铁长城，在危难时刻以锐不可当的英勇气概，（     ）着每个人；“人民艺术家”用娴熟的技艺创作，（     ）时代精神，让艺术之光照进寻常百姓家；“人民科学家”为攻克技术难关，在实验室里度过无数不眠之夜，（     ）赫赫功勋；“人民教育家”_____________________________________……“人民”二字一次次回响。
　　（1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（          ）
　　A．镌刻                震撼                彰显
　　B．震撼                彰显                镌刻
　　C．彰显                震撼                镌刻
　　D．震撼                镌刻                彰显
　　（2）给文中横线处填写恰当的句子。（          ）
　　（3）【追文人之光】小语在专栏一添加了下面内容，请你补充相应古诗文。