约7590字。

　　2025-2026学年第一学期学业质量测评
　　八年级语文
　　注意事项：
　　1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
　　2.试题卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
　　一、积累与运用(共23分)
　　班级开展“探寻龙乡瑰宝，守护文化根脉”主题活动，小语请你参与并完成下列任务。
　　1.下面是小语写的考察动员宣传稿部分内容，里面有一些字词拿不准，请你帮她完成。(4分)
　　“中华龙乡”濮阳，沉淀着数千年的文明印记。让我们循着颛顼遗风， zhān仰西水坡遗址神秘的蚌壳龙影，聆听大平调抑扬顿cuò的唱腔，触摸麦秆画精巧的细腻纹路，探访仓颉陵古老的汉字根脉。这些遗产是镌刻在濮阳的精神图腾，更是中华文明中永垂不朽的瑰宝。此刻，就让我们踏上考察之旅，用脚步丈量历史，用真心守护传承！
　　(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。
　　镌刻( ) 永垂不朽( )
　　(2)请根据语境，写出语段中拼音所对应的汉字。
　　zhān( )仰 抑扬顿cuò( )
　　2.小语带领大家考察第一站：戏曲瑰宝——大平调。(共7分)
　　(1)小语要带大家去濮阳县八都戏韵馆观看大平调演出，请你根据示意图，告诉她如何从出发地到达目的地。(3分)
　　(2)欣赏完戏曲表演后，小语采访了大平调传承人，请你根据受访者的回答，补出两个采访问题。(4分)
　　八年级语文 第1页 (共8页)
　　采访问题：①                                             
　　濮阳大平调如今面临演员老龄化、新人难培养、服装道具损坏严重且无力更新的困境，再加上多元娱乐媒体的冲击，演出水平不断下降，这一传承了数百年的剧种正面临失传危险。
　　采访问题：②                                             
　　为保护这一稀有剧种，2004年濮阳大平调被列入 “河南省民族民间文化保护工程首批试点保护项目”，我们也在探索破局之法：文旅部门推动大平调走进校园；剧团也尝试通过短视频、直播等形式线上演出，吸引年轻观众。这些举措从政策扶持、教育融合到传播创新多维度发力，让大平调逐步走出传承困境，重焕生机。
　　3.小语带领大家考察第二站：非遗名片————濮阳麦秆画。(共4分)
　　小语想邀请家长参与麦秆画亲子体验活动。以下是小语拟写的一则邀请函，请仔细阅读，按要求作答。
　　邀 请 函
　　尊敬的家长朋友们：
　　您好！为传承非物质文化遗产，感受濮阳本土非遗魅力，我班定于6月 14 日上午8点在学校综合楼三楼非遗体验室开展“亲子裁麦画，同心传非遗”，诚邀您与孩子一同前往，合作完成专属麦秆画作品。
　　期待您的到来，祝您生活愉快！
　　2025 年 6月 12 日
　　XX 年级 XX 班
　　(1)画横线句子有语病，请提出修改建议。(2分)
　　(2)这则邀请函在格式上有两处错误，请写出修改意见。(2分)
　　4.小语带领大家考察第三站：汉字之源————仓颉陵(8分)
　　同学们参观完濮阳南乐县的仓颉陵景区，写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。
　　汉字文化博大精深。单看一个“蓬”字，“   ①    ，    ②   ”(王维《使至塞上》)，诗人就借“蓬”道出了漂泊无定的心境；“    ③   。风休住，   ④   ！”(李清照《渔家傲》)，词人乘着如飞蓬般的轻舟，借着风力驶向仙山。去掉草字头，  “逢”字也道尽人生百态，我们在杜牧《赤壁》“   ⑤    ，    ⑥    ”感受到“生不逢时”的英雄遗憾；在朱敦儒《相见欢》“   ⑦   ，簪缨散，几时收?   ⑧   ”体会到“生逢乱世”的家国悲慨。
　　二、现代文阅读(共27分)
　　(一)阅读下文，完成5~8小题。(共16分)
　　外婆的腌笃鲜
　　①春分的风刚吹软巷口的柳条，外婆的土砂锅就端上了灶台。那口砂锅黑釉发亮，锅沿磕出了几处浅白的豁口，是外婆用了