约18260字。

　　湖北恩施市七校2025-2026学年八年级下学期期中语文试题
　　一、积累运用
　　班级组织开展“别出心裁品诗文”的语文实践活动，请你完成下面小题。
　　诵读经典诗文，领略山水之美。同学们围绕“水”字字形展开讨论，请结合以下语境补全对话。
　　1．小语：“水”是象形字，中间像水脉，两旁似流水。你看【甲骨文字库】中哪个是“水”字的甲骨文？
　　小文：我认为是①_______（填选项）。从甲骨文字形推测，“水”字的本义是②_______。
　　2．根据你的理解，试着写出图片中的汉字。
　　3．春天里，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
　　根据提示，请将下联补充完整。
　　上联是：春水船如天上坐     下联是：(     )
　　4．小榆梳理语文学习中常见的问题，列举了其中三类，请从每类中选择一处修改。
　　①容易读错的字：A．悄怆幽邃（qiāo） (     )　B．戛然而止（ɡá） (     )
　　②容易写错的字：A．羁畔(     )   B．消声匿迹(     )
　　③容易说错的话：A．为了更好地提高服务质量，我们坚持以人为本，最大限度地为游客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。(     )
　　B．他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。(     )
　　5．恩施傩戏，又称“傩愿戏”“傩堂戏”，是流传于湖北恩施土家族苗族自治州的一种古老仪式戏剧，被誉为“中国戏剧的活化石”。它融合了原始宗教、巫术祭祀、民间歌舞和戏剧表演，是土家族文化的重要载体，2006年被列入国家级非物质文化遗产名录。作为志愿者，你如何向游客介绍家乡文化？（除傩戏）
　　二、默写
　　6．小榆辑录了一组诗文，请你将相应的句子填到横线上。
　　①_____，肩膀上的红旗手中的书。（贺敬之《回延安》）
　　学习古诗文，我们可以像陶渊明一样，用“②_____，_____”（《桃花源记》）展现春日的绚烂，巧用借代“③_____，_____”表现桃花源人安闲和乐的生活。品读古诗文，我们遐想于清晨“④_____，白露未晞”的朦胧神秘；驰目于洞庭湖“⑤_____，波撼岳阳城”的雄浑阔大；诵读“微君之故，⑥_____”，我们感受到劳役者矛头直指统治阶级的质问与愤慨；吟唱“⑦_____，在城阙兮”，我们看到了女子因陷入相思而望眼欲穿的痴情模样；品味“⑧_____，_____”，我们懂得了王勃对友情的深刻理解、博大的胸怀；……浸润于古诗文的福泽，我们渐渐学会了观物、观人、观世界。
　　三、诗歌阅读
　　阅读下面诗歌，完成下面小题。
　　淮中晚泊犊头
　　[宋]苏舜钦
　　春阴垂野草青青，时有幽花一树明。
　　晚泊孤舟古祠下，满川风雨