约7810字。

　　浙江省嘉兴市秀洲区南湖区2026年中考语文二模试卷
　　一、“看见大地的语言”综合实践。（17分）
　　1．（5分）学校开展“看见：一场发现的旅程”专题学习活动。看，是眼睛的观照；见，是心灵的抵达，愿你在一路参与中，完成从“看”到“见”的成长。
　　任务：识•山形百态。
　　阅读图文，根据同学的讨论，完成填空。
　　：古人观山写意，创造甲骨文“ ”字，从字形上看像三座山峰并列，我推测古人造字是描摹了山（1）           的形态。（填成语）
　　：我发现古人对山的称谓多种多样。高而尖的山是峰，高而陡的山是（2）（qiào）       。
　　：我查了资料，温州雁荡山有大量像屏风般横亘于天际的山体，这就是（3）（zhàng）      。
　　：天台的龙穿峡和郦道元笔下的三峡，都展现了“峡”的地貌特征，形同下面“山形示意图”中
　　（4）             。（填序号）
　　：除了前面提到的汉字外，我再列举一个山字旁汉字，能体现山形特征的，如：（5）        。
　　赏山景 栖山谷 登山行 悟山理
　　①_____，清流见底。
　　（陶弘景《答谢中书书》） ②_____，_____。（吴均《与朱元思书》） ③_____，_____。
　　（杜甫《望岳》） ④_____，_____。
　　【赠言】
　　山川秀丽如画，愿君倾心自然，性灵澄澈。 【赠言】
　　山谷幽深静谧，愿君坚守本心，淡泊名利。 【赠言】
　　山顶纵目揽胜，愿君矢志攀登，志存高远。 【赠言】
　　⑤_____
　　2．（9分）任务：明•山韵万象。
　　同学梳理了诗文中与“山”有关的名句，打算设计赠言卡，请你参与完成。
　　（1）依据赠言内容，补全前三张赠言卡中的诗文名句。
　　（2）从下面的作品中任选一首，挑选契合的诗句，并仿照前三张赠言卡写一句赠言，制作“悟山理”卡，送给备战中考的好友。
　　A.陆游《游山西村》
　　B.杨万里《过松源晨炊漆公店》
　　C.王安石《登飞来峰》
　　3．（3分）任务：悟•山语妙趣。
　　五一节假期，同学登山拍下了两条意蕴丰富的标语，请任选其一，谈谈你的理解。
　　二、“看见生命的深情”主题阅读。（19分）
　　4．（19分）阅读下面内容，回答问题。
　　那只灰鸟很匆忙
　　我有点后悔从鸟贩子手里买下那两只虎皮鹦鹉了。
　　第三天，我发现事情不如预期。鸟贩子当初承诺的“早晨它们会唱着歌叫你起床，你和它们说话时，它们会唱歌回应你”这样美妙的场景，压根儿没出现过。
　　事实证明，这两只鹦鹉非常傲娇，除了在我伸手进笼倒小米时，以激烈啄手作为回应，平时理都不理我。它们怡然自得地在笼里互啄羽毛。
　　我每天和善又殷勤地戴着手套，一边给它们换水一边享受