共24小题，约4490字。
第二单元创新能力综合训练
(时问：120分钟 分数：120分)
山东 付云峰
一、基础知识与运用(共12分)
1、给汉字注音,给拼音写汉字。(3分)
絮( )说 诘( )问 妥( )帖
狼jí( ) 愧zuò( ) 吊yān ( )
2、指出下列书写错误的一项是(3分) ( )
A.烦琐 掷投 蹒跚 大庭广众 B.尴尬 烦燥 取缔 长途跋涉
C.滞笨 噩耗 颠沛 穷愁潦倒 D.希罕 呵斥 晦气 鸡零狗碎
3、结合语境，选出加点词解释有误的一项(3分〉（ ）
A.、那时就极严重地诘问？而且当面叫她阿长。(诘问：责问)
B、这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。(光景：风光，景色)
C、因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑（尴尬：指神色、态度不自然）
D、几年过去了，我渐渐明白那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（愧怍：惭愧）
4、怎样理解《阿长与〈山海经〉》中最后一句话，“’仁厚黑暗的地母呵;，愿在你怀里永安她的魂灵”?(3分)
二、综合性学习与探究(13分)
5、阅读下面的三则材料，联系现实，写出你探究的结果。(答出三点即可)(6分)
材料一 母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。
材料二 孟子曰：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……”(《生于忧患，死于安乐》)
材料三 曾有这样的一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手,，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。
（1）
（2）
（3）
6、请按要求修改下面一段话。(7分)_,,
乘车时希望有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到那些年纪大的老人，(a)只能站在颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题没有? “老吾老以及人之老”。尊重老人，古人推崇备至，我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
(l)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去的是：
(2)文中画直线的句子(a) (b)〈c)顺序不恰当，应调整为：
(3)文中画波浪线的句子表意有缺陷，应改为：
三、阅读理解（共45分）
（一）(13份)
我没有为父亲流过一滴泪，尽管我眼角常常有泪。我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪，曾为寒风中高声叫卖的辛苦的小贩掉过泪，我认为他们太可怜，大辛苦了，而面对父亲，这个为生活日夜奔波，对工作倾尽心血，为我不辞辛劳的人,我何尝有过一丝感动?
友情也会褪色，誓言也许被遗忘，但亲情将永存人间，“血浓于水，根叶相连”。朝朝暮暮，春去秋来，我的每一点进步，都是父亲心血的结晶，而我成长路上的每一次跌摔，都会毫不留情她在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不去的印迹。父亲用他那有力臂膀为我撑起了自由的天空，父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘。而岁月，却使父亲那高大的身躯日渐沉重，却令父亲那自信的容颜日渐苍老。
细细品味生活中每一个细小的片段，我第一次觉得父亲是那么值得赞颂。我第一次为我平凡的父亲流泪了。亲情无价，父爱无价!
父亲想用他那粗糙的双手为女儿挽住星，挽住月，但他却不能够；父亲想给女儿舒适、快乐、温馨，但他却不能够。他只是用那双手默默地做他力所能及的事。
为你的父亲流一滴泪吧！这泪中有理解、有关怀，更有无限的感激，为你的父亲流一滴泪吧！这滴晶莹的泪诠释着昔日对父亲的体谅，体现着今日对父亲的赞美，昭示着明天对父亲的报答；为你的父亲流一滴眼泪吧泪吧！让这泪化作(A)，让这泪化作(B)，让这泪化作一腔祝福，在人生旅途上陪伴那个最关怀你的人——父亲！
