共22小题，约5980字。
鲁教版八上第二单元测试
（满分150分，考试时间120分钟）3923字
■224500江苏滨海三中●陆可爱
一、语基操练营（35分）
1、将下面的句子抄写在田字格内，要做到准确、规范、端正、整洁。（3分）
我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
             


2、根据拼音写汉字。(4分)
眼前正是漫天的雪花在飞舞，像piāoyì（       ）的音符。大雪使古城一改往日的xuānxiāo（    ），lǒngzhào（      ）着一股淡淡的xiāosè（     ）气氛。
（杨莹《雪花赋》，选自《2005中国散文排行榜: 散文欣赏》）
3、按要求填空。(9分)
（1）     ，五月人倍忙。（白居易《观刈麦》）
（2）今夜偏知春气暖，      。（刘方平《月夜》）
（3）     ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（4）古诗中有许多写“雪”、“日”、“月”、“花”、“雨”“燕”的诗句。请各写一句。
①诗中“雪”：                ②诗中 “日”：                
③诗中 “月”：                ④诗中 “花”：                
⑤诗中 “雨”：                ⑥诗中 “燕”：                
4、请你模仿下面句式，用“曾有多少次，当……时，我……；曾有多少次，当……时，我……；曾有多少次，我……”句式来说一段话。（3分）
曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。……
你的仿写：
5、名著阅读。(6分)
（1）请你写出课外所读名著《名人传》中主要人物及对应的典型情节，并以此分析他们共同的性格特征。(4分)
主要人物
典型情节



性格特征


（2）写出你阅读《名人传》的感受。(2分)
阅读感受：
 6、综台性学习。秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。你班举行“寻觅秋天的踪迹”的综台性学习，请你积极参加。(10分)
（1）“万美之中秋为最”。秋天很美，美在一份清澈。请你写出你心中“最美的秋”。百字以内最好。（2分）
美丽的秋：

（2）秋天是温柔的，因为她是一位母亲，她孕育成熟了每一粒种子；她抚养成熟了每一片绿叶!请写一句或一段秋景，要抓住“温柔”的特点。百字以内最好。（2分）
温柔的秋：

（3）秋天是多情的，因为她有那么多的产儿。比如，春天洒下的种子，秋天得到了收获! 请写一句或一段秋景，要抓住“多情”的特点。百字以内最好。（2分）
多情的秋：

（4）秋天是含蓄蕴藉的。请写一句或一段秋景，要抓住“含蓄蕴藉”的特点。百字以内最好。（2分）
含蓄的秋：
（5）秋天是多彩的。请写一句或一段秋景，要抓住“多彩”的特点。百字以内最好。（2分）