约16960字。

　　山西省运城市临猗县2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷
　　一、默写
　　1．七年级开展“少年•寻诗词雅韵”古诗文名句积累活动。请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。
　　【开篇•诗韵流长】
　　“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”古诗词不仅是文字的平仄韵律，更是中华少年精神的底色与前行的灯塔。让我们循着一句句千古绝唱，穿越时空，去触摸那些熠熠生辉的民族风骨。
　　【品读•名句寻光】
　　小文：“念天地之悠悠，（1）________”（陈子昂《登幽州台歌》），是孤勇者直面悲怆的无畏风骨；“不畏浮云遮望眼，（2）________”（王安石《登飞来峰》），是少年意气凌绝顶的豪迈自信。
　　小宇：“有约不来过夜半，（3）________”（赵师秀《约客》），是寻常烟火里沉淀心性的生活雅趣；“（4）________，（5）________”（陆游《游山西村》），是迷途困顿时的豁然开朗，是绝境逢生、否极泰来的人生智慧。
　　小文：“商女不知亡国恨，（6）________”（杜牧《泊秦淮》），是文人墨客心系社稷的赤子忧思；“落红不是无情物，（7）________”（龚自珍《己亥杂诗》），是辞官归乡时的无私奉献，展现了甘为人梯、滋养新绿的博大担当。
　　小宇：“可怜夜半虚前席，（8）________”（李商隐《贾生》），是咏史讽今、漠视民生的深刻警醒；“（9）________，（10）________”（周敦颐《爱莲说》），是浊流中傲然独立的君子高洁。
　　【结语•诗心致远】
　　千百年后的今天，这些闪耀着孤怀、意趣、风骨与哲思的诗行，依然跨越时空，照亮着我们的精神世界。愿我辈少年，以此诗心为引，不负韶华，砥砺前行！
　　二、积累运用
　　2．请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整。
　　歌颂•家国担当：这幅书法作品的内容出自《木兰诗》，诗句描绘了 的画面，雄浑壮烈，给人以凛然之感。
　　三、文言文阅读
　　班级开展“少年•仰名士高风”古诗文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。
　　【甲】
　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
　　（刘禹锡《陋室铭》） 【乙】
　　岱宗夫如何?齐鲁青未了。
　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。
　　荡胸生曾云，决眦入归鸟。
　　会当凌绝顶，一览众山小。
　　（杜甫《望岳》）
　　3．解释下列加点字词。
　　（1）惟吾德馨     馨：_________
　　（2）会当凌绝顶   会当：_________
　　4．用现代汉语翻译下面句子。
　　（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
　　翻译：_____________，_______________。
　　（2）造化钟神秀，阴阳割昏晓。