约7800字。

　　河南省周口市鹿邑县2025-2026学年八年级下学期期末语文试题
　　注意事项：
　　1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
　　2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
　　一、积累与运用（共23分）
　　班级开展“以和为贵”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。
　　1. 班级开展“以和为贵”专题学习活动，下面是活动小组同学用AI生成的一段主题文稿，请你帮忙完善。
　　“礼之用，和为贵”，这一智慧的箴言连贯了中华民族的悠久历史。即便在充斥着蛮横争斗的世界里，“和”与“礼”始终（），如连绵的江水，川流不息。从河南鹿邑太清宫“老子说和”的古老传说，到当地庙会中zhèn耳欲聋的锣鼓声里传递的邻里温情，这些鲜活的文化印记正是中华民族“和”文化的生动缩影；从古时的“六尺巷”所体现的宽容，到现代“一带一路”倡导的合作共赢，“和”彰显了在差异中寻求一致的智慧。
　　（1）结合语境，给加点字注音，并根据拼音写汉字。
　　蛮横（     ）zhèn耳欲聋（     ）
　　（2）在括号里填写成语，最恰当的一项是（）
　　A. 名副其实 B. 相辅相成 C. 接踵而至 D. 周而复始
　　（3）画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。
　　（4）请为画横线的句子提取主干。
　　2. 学校的王老师对“和”文化研究颇深，八（1）班班主任已邀请他于7月8日15:00来参加“和为贵，谐为美”主题班会，安排班长小蒙同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话内容补充完整。
　　小蒙：①_____________________________________________________________________________。
　　王老师：小蒙同学，你好！
　　小蒙：王老师，打扰了！今天给您打电话，是想和您确认一下，②________________？
　　王老师：没问题，我会准时参加的。
　　小蒙：谢谢您！我们期待着您的到来。
　　3. 班级开展“以和为贵”专题学习活动，小鹿准备拍摄一个主题为“和而不同，多彩校园”的短视频，下面是她的拍摄大纲，请你帮她补充主体和结尾部分的内容。
　　开场：全景展示校园，阳光洒下，同学们穿梭其中，旁白引入“和而不同，多彩校园”主题。
　　主体：_________
　　结尾：_________
　　4. 班级开展“以和为贵”专题学习活动，下面是小语搜集的一幅书法作品，准备选作本次活动宣传册的封面，请阐述用这幅作品作为封面的好处。
　　5. 班级开展“以和为贵”专题学习活动，活动结束后，同学们又从古诗文中探寻了“和”的文化根脉。请你结合所学补充完整。
　　“和”不仅是一种文化，还是我们与自我、与他人、与自然、与社会的相处方式。常建在《题破山寺后禅院》中“①________，禅房花木深”，以静谧禅意诠释人与自然的和谐共生；苏轼在《卜算子•黄州定慧院寓居作》中“拣尽寒枝不肯栖，②________”，虽写孤高心境，却暗含不与世俗相扰的“和而不同”；白居易在《卖炭翁》中“③________，心忧炭