约18050字。

　　河南省周口市郸城县2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题
　　本试卷共6页，五大题，总分120分；考试时长：120分钟
　　一、积累与运用（共23分）
　　学校开展“寻访家乡风物，传承本土文脉”乡土文化实践主题活动，请阅读活动引言语段，完成下面系列任务。
　　暮春时节，我们踏遍城郊街巷与古村遗址，探寻故土独有的风物印记。青石板路蜿蜒曲折，老祠堂木梁上镌刻着世代流传的民俗纹样，斑bó           的砖瓦承载着一方水土独有的记忆。一方水土养育一方人，乡土风物不是尘封的旧物，而是流淌在血脉里的文化根脉。驻足古旧手工作坊，匠人专注雕琢器物的模样，总能让人心生震hàn             。很多少年整日沉迷电子产品，忽略身边珍贵的乡土文化，渐渐淡忘了家乡的历史。通过本次乡土寻访实践活动，让同学们近距离触摸本土文化，建立起深厚的家乡归属感。我们踏寻古迹、采访老手艺人、记录民俗故事，用文字与镜头留住家乡独有的烟火与底蕴。愿每位少年都心中留存故土温度，主动做家乡文化的传播者。
　　1. 阅读语段，完成下列任务
　　（1）根据拼音写汉字
　　斑bó___________          心生震hàn_________  
　　（2）给加点汉字注音
　　镌刻（        ） 底蕴（          ）
　　2. 文中画线句子存在语病，请写出修改意见，并抄写修改后的完整句子。
　　3. 在“寻访家乡风物，传承本土文脉”乡土文化实践主活动分享环节，主持人准备一段串联文字，这四句语序被打乱，请选出排序最恰当的一项（   ）
　　①走访老匠人，我们读懂坚守与匠心
　　②行走古街巷，我们看见岁月的痕迹
　　③读懂乡土，方能懂得我们从何处而来
　　④少年应当主动走近故土，守护家乡文脉
　　A. ②①③④ B. ①②③④ C. ②③①④ D. ①③②④
　　4. 学校举办“寻访家乡风物，传承本土文脉”主题诗歌会，请你创作一首三行短诗。请从下列词语中任选两个，展开联想，完成创作。
　　备选词语：古巷、木榫、老槐、匠人、青石板、刨花
　　标题：__________
　　____________________________________
　　5. 活动最后，考查古诗文名句默写，请根据情景填空。
　　文脉漫漫，诗韵长存。漫步山水之间，我们总能与千百年前的诗人相逢。登高望远，王安石登上高塔，写下“①_____________，②_____________”（《登飞来峰》），尽显少年开阔胸襟；陈子昂独登古台，俯仰天地，一句“③_____________，④_____________”（《登幽州台歌》）道尽时空苍茫里的孤苦怅惘。独坐幽林，王维避世静心，在《竹里馆》中留下“⑤_____________，⑥_____________”的安然闲适；远赴边塞的岑参牵挂故土，偶遇归乡使者，只能托信寄思，写下“马上相逢无纸笔，⑦______________”（《逢入京使》）。客居洛阳的李白听见笛声，勾起浓浓乡愁，脱口而出“⑧_______________，何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》）。
　　二、现代文阅读（27分）
　　（一）（16分）
　　阅读完成小题。
　　木凳
　　①老家村口的老槐树下，立着一间低矮简陋的木作坊，那是方圆十里人人知晓的王木匠的工坊。从我记事起，四季晨昏里，作坊内刨花纷飞，木槌敲打木料的笃笃声响，伴着槐花香飘满整条街巷，从未间断。
　　②那年盛夏，父母因为工作繁忙，把我送回乡下爷爷奶奶家暂住两个月。乡下没有城市里琳琅满目的游乐场，也没有随时能玩的电子产品，整日闷热枯燥，百无