约15300字。

　　吉林四平市第三中学校2025-2026学年七年级下学期期末语文试题
　　一、积累运用
　　1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ）
　　A．门槛（kǎn）    点辍（zhuì）    毛坯（pēi）    大庭广众（tíng）
　　B．蓦然（mù）    竹篾（miè）    涉足（shè）    言外之义（yì）
　　C．笼统（lóng）    修葺（qí）    烦燥（zào）    千均重负（jūn）
　　D．热络（luò）    摇撼（hàn）    炽热（chì）    幽谷荒滩（yōu）
　　2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ）
　　词语的选择、在语言运用中是不容忽视的，特别是动词、形容词的运用，常常能产生的表达效果。
　　A．精练        一直        巧妙        意想不到
　　B．锤炼        一直        绝妙        出其不意
　　C．精练        始终        绝妙        出其不意
　　D．锤炼        始终        巧妙        意想不到
　　3．下列各项中分析正确的一项是（   ）
　　①二十四节气中，“小满”最甚玩味。②雨水初盈而未溢，麦穗方满而未熟，先人以“小得圆满”命名物候，这既是人们在长期自然观察中总结出来的经验，又暗藏了天人合一的生存智慧。③“乐小满”是接纳现实的智慧与淡然，人生似月，盈亏有时，“小满”才是常态。④然而，“乐小满”也并非是一种安于现状，只满足于眼前的消极态度，而是一种在拼尽全力之后能够坦然面对每一个结果的豁达心境。⑤笑看“小满”的现状与收获，仍怀抱对“圆满”的追求与执着，在知足常乐与进取不息间寻得生命的平衡。
　　A．“以”“对”是介词，“了”“的”是助词，“满足”“追求”是动词。
　　B．“总结出来”“人生似月”“坦然面对”三个短语的结构类型各不相同。
　　C．句②中的“既……又……”是一对表示递进关系的关联词语。
　　D．句⑤是个病句，应把“知足常乐”与“进取不息”调换位置。
　　4．下列各项文学、文化常识表述不正确的一项是（  ）
　　A．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称颂功德的文字，后来成为一种文体。
　　B．孙犁，代表作有长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》、小说与散文集《白洋淀纪事》等。
　　C．《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
　　D．王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一，我们这学期学习了他的《登飞来峰》。
　　二、默写
　　5．古诗词中蕴含着古人对生态的观察与感悟，这些智慧对当下仍有启发。
　　（1）穿越植物园蜿蜒山径时，顿悟陆游《游山西村》中“山重水复疑无路，__________”的哲理。
　　（2）南河雨夜蛙鸣“呱呱”，重现赵师秀《约客》中“__________，青草池塘处处蛙”的经典场景。
　　（3）登上塔山，极目远眺，王安石的《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，__________”的豪情油然而生。
　　（4）行走在湿地公园，看到青苔悄然爬上石阶，绿意浸染栏杆，联想到了《陋室铭》中“__________，__________”景象。
　　（5）漫步南湖公园的小径，路旁落花铺就诗意锦毯，融入沃土，守护来日的葱茏，恰似龚自珍笔下“__________，__________”的生动注脚。
　　三、文言文阅读
　　阅读下面的文言文，完成小题。
　　【甲】
　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
　　（选自周敦颐《爱莲说》）
　　【乙】
　　菊，黄中之色，香味和正，花、叶、根、实，皆长生药也。北方随秋之早晚，大略至菊有黄花乃开，独岭南不然，至冬乃盛发。岭南地暖百卉造作①无时而菊独后开。考其理，菊性介烈②，不与百卉并盛衰，须霜降乃发，而岭南常以冬至微霜故也。其天姿高洁如此，宜其通仙灵也。吾在海南，艺③菊九畹④，以十一月望，与客泛菊作重九⑤，书此为记。
　　（选自苏轼《记海南菊》）
　　【注释】①造作：指随意生长开放。②介烈：刚烈、高洁。③艺：种植。④畹：古时土地面积单位。⑤作重九：补过重阳节。
　　6．周敦颐，字__________，__________（朝代）哲学家。
　　7．下列句中加点词语的意思或用法相同的一组是（   ）
　　A．予独爱莲之出淤泥而不染／其印为予群从所得（《活板》）
　　B．香远益清，亭亭净植／自以为大有所益（《孙权劝学》）
　　C．独岭南不然，至冬乃盛发／乃取一葫芦置于地（《卖油翁》）
　　D．考其理，菊性介烈／木理有疏密（《活板》）
　　8．把文中画直线的句子翻译成现代汉语。
　　（1）莲之爱，同予者何人？
　　（2）须霜降乃发，而岭南常以冬至微霜故也。
　　9．用“／”给下面句子断句。（断两处）
　　岭南地暖百卉造作无时而菊独后开。
　　10．两文都运用衬托和托物言志的写法，甲文用菊花、牡丹衬托莲；乙文用（1）__________衬托菊，突出甲文莲与乙文菊（2）__________的共同品格。甲文莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，乙文菊“（3）__________”，都寄托了作者（4）__________的人生追求。
　　四、现代文阅读
　　阅读下面文章，完成下面小题
　　家山有野菊
　　①叶黄水瘦，寒意渐深，正是老家野菊盛开的时候。如往年那样，趁晴好的天气，我领着家人回乡踏秋。说是踏秋，其实就是到儿时熟悉的山洼里去，看野花、采野菊。
　　②秋尾冬初，草木多半凋零，野棉花、野牵牛、鱼鳅串等零杂野花，却依然星星点点地开着，在日渐清癯的山野间，仍显得惹眼。而最抢眼的，还要数漫山遍野黄灿灿的野菊花。秋末冬初，田坎边，溪流旁，土墩上，山林间，凡能生长野草的地带，都互不相让，挨挨挤挤地聚集着一丛丛野菊。随便走过一条小路，两旁都有摇曳生姿的野菊花；随便在一处田边地角蹲下来，身边都有野菊生香。一角土坡，一座沙墩，一堆乱石缝里，都有野菊在霜风里摇曳的影子。
　　③午后的阳光，淡淡薄薄地洒下来，给金黄野菊镀上一层耀眼的亮光。农历十月间，小阳春的热气，让新绽的野菊蒸发出浓烈的苦香。这些带着野性的香气，引着我们徜徉在野菊缤纷的世界。尽管几十年过去了，但我仍然记得哪片山坡野菊最密、哪道沟谷野菊最