约17900字。

　　安徽省芜湖一中 师大附中 合肥168中学 等校2026-2027学年高三上学期10月联考语文试题
　　一、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　材料一：
　　海拔3816米，青海省海南藏族自治州瓦里关山，坐落着欧亚大陆腹地唯一的全球大气本底站。在这处高寒缺氧的荒野里，长年驻守着一群人，他们用30年的默默耕耘，绘制出著名的全球气候变化重要标志曲线——中国“瓦里关曲线”。他们是瓦里关全球大气本底站的“测温人”。中国工程院原副院长杜祥琬曾这样评价：“监测人员终年坚守在这山巅，耐得住艰辛和孤寂，他们进行气象观测，一丝不苟，使中国对大气研究的贡献享誉全球。在这里，我们见证了科技工作者应有的本色，找到了科学精神的当代基准。”
　　“我在瓦里关干了整整30年，今年10月底将退休。值守最长的一次，在山上连续值班27天才下山。”黄建青颇有感触。作为观测员们的老前辈，后来的观测员他几乎都带过。建站初期，山上的工作环境极其恶劣。“40多平方米住房，中间是个水窖，里面装的是吃喝的水。山上风沙大，每次烧水前都要把水面上的一层土舀掉才行。”黄建青回忆，“在如此高海拔的环境，大家的睡眠都不好。刚上山的时候，很多人高原反应非常强烈，晚上会失眠，不能干体力活，但是干着干着也就习惯了。”由于瓦里关方圆50公里鲜有人烟，一旦站上的水电设施坏了，只能自己解决。日积月累中，黄建青还承担起站上水电维修等工作。黄建青说，工作30年中最自豪的事，是靠自己把一些国外进口的仪器研究明白。一些进口的气象设备，上面的标识和说明书都是外国文字，虽然也会有国外专家来进行培训，但真正业务化的运维还要靠自己不断摸索。
　　1994年建站以来，以黄建青为代表的一代代瓦里关气象工作者接续奋斗，忍受荒野中的孤独，克服常年高原反应的挑战，以“耐得住寂寞、攀得上高峰、守得住初心”的精神，不断向科学高地进发。凭借近30年积累的海量数据，瓦里关全球本底站科研团队绘就了业界闻名的“瓦里关曲线”。
　　43岁的王剑琼，是瓦里关中国大气本底基准观象台副台长。2003年大学毕业后就到瓦里关全球大气本底站，一干就是21年。“刚到瓦里关山时，我的高原反应特别严重，晚上睡觉胸口像压着一块大石头，常常喘不过气来。”面对恶劣的工作环境，王剑琼曾暗生退意，但每当想到很多老前辈在此拼搏一生，他又总会在心里默默为自己打气。2004至2011年，王剑琼担任BREWER臭氧总量负责人，完成了对以往所有原始数据和报表的整理工作，保证了数据的完整性和连续性。同时，他通过自身努力及请教相关专家，建立起我国本底站温室气体及相关微量成分的观测方法和流程，并对温室气体数据进行了筛分和质控，获得较为完备的数据序列，研究了瓦里关山基地温室气体的变化趋势，不断总结，撰写科技论文，获得业界好评。2016年，王剑琼被科技部授予“最美科技人员”称号。“荣誉不是我一个人的，它属于我们每一个坚守一线的瓦里关气象人。”他下决心要在这里做出一番事业。
　　以王剑琼为代表的瓦里关全球大气本底站观测团队，连续23年持续观测温室气体二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、二氧化硫等，形成长时间序列的观测资料。这些宝贵的温室气体资料，也是联合国气候变化框架公约的支撑数据，其结论具有重要的政策指示作用。其中，一些数据更成为了我国在国际舞台上谈判的第一手资料，促进国际社会在气候变化问题上形成共识和我国在世界气候变化谈判中话语权的提升。
　　以瓦里关站为起点，截至目前，我国已建成由1个世界气象组织全球本底站、7个区域本底站、11个试运行本底站、120多个温室气体观测站等组成的国家级大气本底温室气体观测网。由此观测形成的《中国温室气体公报（2024年）》显示，2024年我国人为碳排放总量同比增长约0.6%，增幅明显收窄，也低于全球0.8%的增速。
　　（摘编自刘璐《接力守望！他们，是云端的“测温人”》）
　　材料二：
　　大气本底观测是在远离人类活动的偏远地区，对充分混合均匀的大气成分的平均状态进行的观测。在具有全球代表性的清洁地区监测到的二氧化碳本底浓度变化，无疑是监视大气温室气体排放的最佳“前哨”。这不仅能让我们更加全面地了解大气二氧化碳浓度的变化规律，还能更加精细地开展碳源汇评估，并进而掌握全球的“碳家底”。此外，它也是衡量碳达峰碳中和进程的重要“风向标”。简单来说，当大气二氧化碳本底浓度出现从上升到下降的拐点且不再出现上升趋势时，则意味着碳达峰；当大气二氧化碳本底浓度维持稳定时，则意味着对二氧化碳的吸收与排放达到动态平衡，也就是碳中和。
　　瓦里关站是研究北半球陆地—大气间大气成分交换及其环境和气候效应的理想观测站。瓦里关站经过30年努力所获得的“瓦里关曲线”，与美国夏威夷冒纳罗亚全球大气本底站的观测结果高度一致。两处全球大气本底站，一个代表欧亚大陆腹地，一个代表太平洋海洋型区域，跨越陆地与海洋的观测数据，证明了全球大气主要温室气体本底浓度持续上升的趋势，为全球气候变化研究提供了关键的、具有全球代表性的数据支撑。
　　（摘编自张晓春《什么是“瓦里关曲线”？》）
　　1、下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
　　A．瓦里关站坐落于高海拔荒野区域，能够规避人类活动的诸多干扰，契合大气本底观测对监测环境的核心要求。
　　B．黄建青在长期值守中，不仅完成常规气象观测工作，还承担了站点水电维修、进口气象设备钻研运维等工作。
　　C．王剑琼梳理整合历史观测数据、建立观测流程与数据质控方式，让我国本底站温室气体观测数据体系更为完善。
　　D．瓦里关曲线与美国冒纳罗亚站观测数据高度契合，可佐证北半球陆地大气环境独立于海洋环境发生变化。
　　2、根据材料内容，下列说法正确的一项是（）
　　A．大气本底观测获取的大气成分均值数据，能够辅助科研人员研判温室气体变化规律，为碳源汇评估和碳中和进程监测提供科学依据。
　　B．2024年我国人为碳排放增速低于全球平均水平，说明我国已经实现二氧化碳排放与吸收的动态平衡。
　　C．国外专家提供的设备培训可以完全覆盖气象设备业务化运维需求，为国内观测工作开展提供充足技术支撑。
　　D．我国多层级大气观测网络建成后，瓦里关全球本底站的核心标杆作用与科研价值会逐步弱化。
　　3、材料一是一篇新闻作品，下列对其写作特点的分析，最恰当的一项是（）
　　A．开篇点明站点科研价值与科学精神，以两代人典型事迹为叙事主体，融人物故事与科研成果于一体，纪实且有感染力。
　　B．采用严谨的论证结构，层层递进阐释坚守与创新的科研内涵，以事实论据支撑观点，具备议论性文本的鲜明特征。
　　C．行文侧重用大量抒情语句凸显人物在高原工作的艰辛，一定程度上弱化了客观科研数据与观测成果的呈现。
　　D．全文严格按照时间顺序平铺叙事，完整复刻瓦里关站建站、发展、完善的全部历程，叙事模式单一规整。
　　4、班级开展“科研报国”主题探究性学习，请结合材料，概括瓦里关气象团队为我国气候科研事业做出的突出贡献。
　　5、学校组建“云端测温人”宣传实践小组，计划制作科普短视频宣传瓦里关气象团队事迹，小组已确定第一个策划议题为“瓦里关观测站的科研意义”。请结合材料再设计两个短视频核心议题，并分别说明议题设计意图。
　　【答案】
　　1、D
　　2、A
　　3、A
　　4、①实现技术自立：攻克进口设备运维难题，建立本土化观测与数据质控体系，补齐技术短板。②完善观测布局：以瓦里关站为基点，助力建成国家级大气本底温室气体观测网络。③赋能国家外交：提供连续观测数据，支撑国际气候公约，为我国气候谈判提供一手资料，提升国际话语权。④服务全球科研：积累海量观测数据，绘就“瓦里关曲线”，为全球气候变化研究提供权威数据支撑。
　　5、议题一：荒原三十年：瓦里关气象人的坚守与传承。
　　设计意图：聚焦两代科研工作者的奋斗事迹，具象展现科研人员甘于孤寂、扎根高原的奉献精神，传递新时代科学精神。
　　议题二：自主创新破壁垒：本土观测技术的迭代成长之路。
　　设计意图：围绕团队自主钻研、攻克国外设备运维难题的经历，展现我国气候科研自主创新的发展历程，凸显科研担当。
　　【导语】这篇非连续性文本选取气象科研领域的真实新闻与科普内容，贴合“科研报国”的正向价值导向，兼顾人物纪实温度与专业科普属性，考点设置覆盖信息筛选、内容理解、特色分析与开放探究，适配高中语文现代文阅读的考查要求。
　　【详解】
　　1、D.“可佐证北半球陆地大气环境独立于海洋环境发生变化”错。材料二表述为“两处全球大气本底站，一个代表欧亚大陆腹地，一个代表太平洋海洋型区域，跨越陆地与海洋的观测数据，证明了全球大气主要温室气体本底浓度持续上升的趋势”，原文是陆地、海洋数据共同证明全球温室气体上升趋势，并非佐证陆地大气环境独立于海洋变化。
　　故选D。
　　2、B.“说明我国已经实现二氧化碳排放与吸收的动态平衡”错。材料二表述为“当大气二氧化碳本底浓度维持稳定时，则意味着对二氧化碳的吸收与排放达到动态平衡，也就是碳中和”，仅碳排放增速收窄远未达到该标准。
　　C.“国外专家提供的设备培训可以完全覆盖气象设备业务化运维需求”错。材料一表述为“虽然也会有国外专家来进行培训，但真正业务化的运维还要靠自己不断摸索”，原文表明国外培训不足以覆盖业务化运维需求。
　　D.“瓦里关全球本底站的核心标杆作用与科研价值会逐步弱化”错。原文只说我国建成国家级大气本底温室气体观测网，无瓦里关站价值弱化相关表述，且瓦里关站是我国大气本底观测网的核心起点，价值不会弱化。
　　故选A。
　　3、B.“具备议论性文本的鲜明特征”错。材料一是新闻纪实作品，以叙事为主，并非议论性文本。
　　C.“行文侧重用大量抒情语句凸显人物在高原工作的艰辛，一定程度上弱化了客观科研数据与观测成果的呈现”错。材料一以客观叙述为主，同时清晰呈现了“瓦里关曲线”、观测网建设等核心科研成果，并未弱化科研成果。
　　D.“全文严格按照时间顺序平铺叙事，完整复刻瓦里关站建站、发展、完善的全部历程，叙事模式单一规整”错。材料一开篇先点出核心成果与人物精神，再引入两代人事迹，并非严格平铺时间线，也没有完整复刻建站全部历程。
　　故选A。
　　4、逐段定位材料中瓦里关团队的成果表述，从个人技术突破到行业布局、再到国家与全球层面的价值逐层提炼。
　　从黄建青“靠自己把一些国外进口的仪器研究明白”、王剑琼“建立起我国本底站温室气体及相关微量成分的观测方法和流程，并对温室气体数据进行了筛分和质控”，提炼出实现技术自立的贡献。
　　从“以瓦里关站为起点，截至目前，我国已建成由1个世界气象组织全球本底站……等组成的国家级大气本底温室气体观测网”，提炼出完善观测布局的贡献。
　　从“这些宝贵的温室气体资料，也是联合国气候变化框架公约的支撑数据……一些数据更成为了我国在国际舞台上谈判的第一手资料……促进……我国在世界气候变化谈判中话语权的提升”，提炼出赋能国家外交的贡献。
　　从“凭借近30年积累的海量数据，瓦里关全球本底站科研团队绘就了业界闻名的‘瓦里关曲线’”“为全球气候变化研究提供了关键的、具有全球代表性的数据支撑”，提炼出服务全球科研的贡献。
　　5、围绕“云端测温人”的宣传核心，跳出已有的“科研意义”议题，从不同维度挖掘文本核心内容：
　　第一个新议题锚定文本中黄建青、王剑琼为代表的两代人接续坚守的事迹，设计为“荒原三十年：瓦里关气象人的坚守与传承”，对应文本“一代代瓦里关气象工作者接续奋斗，忍受荒野中的孤独，克服常年高原反应的挑战，以‘耐得住寂寞、攀得上高峰、守得住初心’的精神”，意图用具象人物故事传递科学奉献精神。
　　第二个新议题锚定文本中团队自主钻研进口设备、搭建本土观测体系的内容，设计为“自主创新破壁垒：本土观测技术的迭代成长之路”，对应文本“真正业务化的运维还要靠自己不断摸索”“建立起我国本底站温室气体及相关微量成分的观测方法和流程”，意图凸显我国气候科研的自主创新担当。
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　听哭【注】
　　刘绍棠
　　去年七月七的夜晚，何满子偷偷站在他家的葡萄下听哭，可是那一天下小雨，他没有听见哭声，只是洒了一身牛郎织女的眼泪。
　　今年这个日子，繁星满天，白茫茫的银河横躺在夜空，不会下小雨了。何满子打定主意，不听见哭声不睡觉。
　　吃过晚饭，上弦月像一只金色的小船，从东南天角漂了上来。望日莲编了一只篓子，织了一张席，豆叶黄才不大情愿地说：“睡觉去吧，①明天早早起来，别粘在了炕头上。”望日莲才离开杜家，来到何家。
　　一丈青大娘已经睡醒了一觉，听见望日莲的脚步声，在东屋打着呵欠说：“儿呀