约8400字。
高考议论文写作指导之一：结构篇
  议论文须言之有理，言之有据，而有理、有据需建立在言之有序的基础上。这“序”就是结构。清代戏曲家李渔认为，工匠造房盖屋必须首先筹划“何处建厅，何方开户，栋需何木，梁用何材”，就是说胸中先要有“构图”方能“运斤挥斧”，正式开工。写议论文犹如建房屋，挥毫着墨之前也必须有一个合理的总体构想，写作过程中遵循这种构想，文章完成时要体现这种构想。
   一篇好的高考议论文肯定也是一篇讲究构思、结构清晰的文章，而这种文章往往也是最
容易吸引阅卷老师眼球的。我们看看2004年广东省的一号标文：
语言，架起沟通的桥梁 
     人类与其它动物不同的其中一个地方，就是人类有自己独特的语言，语言为人类彼此间的沟通架起了一座桥梁。通过这座桥梁，我们才能了解彼此的需要，感受彼此的心情，分享彼此的悲喜。 
语言，有时是化解误会的良药。赵国的大将廉颇因妒忌相如被赵王器重，扬言要使他难堪。而相如却处处避免发生冲突。众人不解。  相如的一句“先国家之急而后私仇也”道出了他的用意。这句话亦使廉颇瞬间消除了对相如的偏见，负荆请罪，最终与相如成为刎颈之交。  相如的那句掷地有声的话化成了两位大臣心灵的桥梁，使他们的心能够得到沟通，使廉颇能够了解到相如的人格。语言，是传递信息的载体，
通过语言，许多误会得以消除，那么，心灵的隔阂也可以被冲移了。 
语言，是传递关爱与理解的信鸽。现代许多家长抱怨说孩子总是不听自己的话，许多孩子也埋怨家长老是不理解自己，总是束缚自己。这种状况发生的原因有很多，但最主要的还是家长与孩子之间的沟通太少。有的家长什么都 不让孩子做，只要求他好好读书，不要分心，这不能算是关爱。真正的关爱应该是建立在相互理解的基础上。有一些家庭会每天腾出一点时间 来，让大家能够说出内心所想的和所希望的，父母仔细聆听儿女的惊讶声，儿女默默记信父母的教诲和期望。彼此的了解促进了彼此的沟通。语言就像信鸽一样，把一方的心声传送到另一方，从而理解得以建立，家长与孩子之间的理解，令家长找到表达关爱的最佳方式，亦令孩子体恤家长，懂得该如何报答父母，彼此的语言交流，令沟通与理解的大门敝开。 
语言上的交流如果不得当，就会造成沟通上的误解。正如冯妇葬身火海的寓言，语言在沟通上的作用是不可忽视的，因此，学好语言的表达，对沟通是裨益巨大的，架好这座沟通的桥梁，我们才能够更好地
彼此理解。  
有了语言，沟通才会变得顺畅；有了语言，沟通才会如此的多姿多彩。 
这是一篇很规范的议论文，它没有华丽的辞藻，也没有新颖的材料，更没有惊世骇俗的观点，但它得了57分的高分。凭什么?除了准确的审题、朴素的说理及丰富的材料外，我想一条重要的原因就是结构清晰，层次分明。可见，议论文结构的恰当安排也是赢取高分的一大亮点。因此，在高三备考阶段，我们肯定不能忽视议论文结构的训练。下面是笔者近年在实践中指导学生训练议论文结构的一些做法和体会，可能没有什么高深的理论，但相信有一
定的参考价值。
写议论文，包括议论散文和以议论为主的杂文，结构布局仍应以“是什么——为什么——怎么样”的模式，即提出问题，分析问题，解决问题三大板块构思全文。我们建议同学们写议论文选用最基本的一种框架模式，即开头很快提出中心论点，中间部分讲道理摆事实进行论证，结尾重申论点。这也是高考写作文体要求“写什么像什么”的议论文的最基本的衡量标准。
    例如:
生活  战争
陶渊明说；生活是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静； 
白居易说：生活是“待到菊黄家酿熟，共君一醉一陶然”的闲适； 
岳飞说：生活是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的凌云气魄； 
王国维说：生活是与水相依的真实 …… 
生活，无法用指尖触摸，但却是如此的真实。额头上，眼睛里，谈吐中，内心深处，
处处都有它的印记。