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《想北平》ppt24
苏教版
- 文件格式
- ppt, doc
- 文件大小
- 1.72 MB
- 更新时间
- 2006/10/19 17:13:25
- 累计下载
- 121
资源预览
共34张。过比较全面,有教案。
1.自主学习,反复阅读,加强文本与自己的对话体验,增进师生间、生生间的交流。
2.探究与活动,进一步了解古今天涯人孤独的乡愁。
3.思维与训练,与文本直接对话,加以评点,并结合自己的生活体验了解这种思乡之情。
情感态度与价值观
体验思乡之情,热爱故土
教学方法:
反复阅读,用原句解读,加强文本与自己的对话体验,增进师生间、生生间的交流。
教学时间:一课时
教学过程:
一、布置课前预习:
1、给下列加点字注音。
廿七(niàn) 粘合(niān) 什刹海(shí chà) 菜圃(pǔ) 空旷(kuàng)
橘子(jú) 辜负(gū)
2、字形
拆 拆断
1.自主学习,反复阅读,加强文本与自己的对话体验,增进师生间、生生间的交流。
2.探究与活动,进一步了解古今天涯人孤独的乡愁。
3.思维与训练,与文本直接对话,加以评点,并结合自己的生活体验了解这种思乡之情。
情感态度与价值观
体验思乡之情,热爱故土
教学方法:
反复阅读,用原句解读,加强文本与自己的对话体验,增进师生间、生生间的交流。
教学时间:一课时
教学过程:
一、布置课前预习:
1、给下列加点字注音。
廿七(niàn) 粘合(niān) 什刹海(shí chà) 菜圃(pǔ) 空旷(kuàng)
橘子(jú) 辜负(gū)
2、字形
拆 拆断
