约2100字。
《冬夜的灯光》教案设计
初一语文组  执笔人　葛琳琳
一、简析教材：
本单元以家庭、亲情、友情为主题。选文兼顾诗文，兼顾古今，兼顾中外。《冬夜的灯光》展示了人与人之间真挚的友情，它似温暖、明亮的冬日的灯光，驱走了黑暗和寒冷。
二、教学目标
根据新课标、单元教学目标及本课教学内容制定教学目标如下：
知识和能力目标：体会文章中环境描写的作用。
过程和方法目标：练习朗读课文，筛选主要信息，概括文章主要内容。
情感态度目标：整体感悟课文，体会文章所表现出的人与人之间互相关爱的美好情感。
三、学情分析
从情感角度切入，说说读读，初识人物，把握情感基调，让学生整体感知全文，从而带动对全篇的深入研读和领悟。有些优美句除了指导学生多朗读，体会作者的思想感情外，还要鼓励学生质疑问难，培养发问精神，采用自主合作的方式深入研读。
四、教学重点、难点：
1.学习重点：体会文章中环境描写的作用及对比烘托的作用。
2.学习难点：挖掘文章的思想内涵。 
五、教法与学法：根据教学内容，采用自主、合作、探究的学习方式符合现代教学的理念。强调教师的组织和引导作用，对于文言文教学，也是比较客观实际的。 
六、教学资源：  教络资源
七、教学手段：  小黑板 录音机
八、课时安排  一课时
教学过程：
一、导入新课，激发感情