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《走一步，再走一步》ppt64
人教版
- 文件格式
- ppt
- 文件大小
- 12.32 MB
- 更新时间
- 2006/10/27 7:10:17
- 累计下载
- 82
资源预览
共15张。设计思路清晰，先寻找心理描写词语，牵引出课文内容的梳理，继而明确主题，归结以小见大、以事寓理的写法，最后讨论详略处理与表现中心的关系，可帮助学生掌握记叙文阅读及写作的常规知识。