《孔乙己》教学设计9

有四个课时，约4380个字。
　　课题 孔乙己
　　教学目标1、分析文章中咸亨酒店这一特定社会环境的作用。 
　　2、理清情节，认识孔乙己的悲惨遭遇。
　　3、掌握刻划人物的描写方法，深入把握人物性格特点。 
　　4、认识小说的主题。
　　重点1、分析文章中咸亨酒店这一特定社会环境的作用。 
　　2、理清情节，认识孔乙己的悲惨遭遇。
　　难点联系小说的写作背景，从人物的性格特征、语言环境和实际出发，注意从整体上揣摩、品味语言的含义。
　　课时四课时
　　学期总课时：第2课时
　　课  题孔乙己
　　班  时四年3班 ：8月17日    四年4班 ：8月17日
　　1、          了解作者及作品的创作背景
　　2、          清除字音、词语的障碍，并熟读课文
　　3、         熟读课文，理清课文的线索
　　教  学  内  容   
　　1、给下列字注音：
　　阔绰（chuò）　　舀（yǎo）　　羼水（chàn）　　绽（zhàn） 拭（shì）　　蘸（zhàn）　　打折（shé） 
　　2、应掌握的词： 
　　不屑置辩：认为不值得辩论。置辩，辩论。 
　　颓唐：精神不振作。 
　　3、作者回顾： 
　　鲁迅（1881一1936），本名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家，1918年发表我国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》，抨击吃人的旧礼教和封建制度，奠定了新文学运动的基石，是中国新文学运动的旗手。后参加左联的领导工作，成为中国共产党领导下的左翼文艺运动的主将。著作有杂文、小说、散文、诗歌等收在《鲁迅全集》。里近一千万字。初中阶段我们学过他写的课文有《从百草园到三味书屋》、《社戏》等。