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科目语文主备张耀武时间2006.11.9
课题必修一期中复习课时4课时
指导
思想高一学生对高中课文及教学情况不怎么了解，对高中考试题型也不熟悉。高中考试和初中考试不完全相同，题型比较固定，题量也相对稳定。所考题目多和课文关联不大，死读课本，死记课本上的知识肯定没有什么作用。关键是解题思路、方法和技巧上的点拨和指导。
复习时计划分四个板块进行：第一板块为语言基础知识，包括语音、字形、词语、成语、语病、标点、文学常识等，着重以导学练上的题目为主导，贯穿拓展能力的训练和培养。第二板块为诗歌和文言文复习，着重为鉴赏指导，文言实词、虚词、句式、翻译。第三板块为语言表达训练，针对不同题型有重点地进行写作指导。第四板块为现代文阅读和作文写作指导，现代文阅读侧重于解题策略的训练，作文则要求学生在审题、立意、构思上作适当归纳与总结，要求学生阅读两篇例文。做到胸中有丘壑，才能从容应对考试。至于名句背诵，则要求学生每天背一篇文言文，另外背上课本中出现的诗文名句。
教学重难点１、文言文阅读和语言表达训练
２、现代文阅读策略。
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第一课时
复习内容：第一板块　语言基础知识
一、基本情况：
１、题型：选择题，
２、分值：以往是３分，估计今年会增加到５分。
３、考查内容：语音题、字形题、成语题、语病题、标点题、文学常识题。
二、分题复习：
（一）语音题：
１、所选字音以课内为主，兼考常用词语。
２、以多音字、形近音异字为主。
３、例题解析：“必修一模块测试一（二）”《导学练》
４、应对策略：掌握课文中所需要注音的词语，主要是在下面注释中加点的词语。最好方法是进行整理和识记，整理平时练习中出错的和常用的词语然后进行识记。要有错题集。
（二）字形题：
１、所写字形以形近字为主，特别是偏旁不同而形状相似的字，课文中出现不多，以个人积累为主。
２、例题分析：“必修一模块测试一（二）”《导学练》
３、应对策略：
整理平时练习中做错的词语，收集要错题集中。