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高考短论的写作
广东佛山市高明纪念中学  高勇
短论是用说理的方法对客观事物进行议论和评述的短篇文章。通常由某个话题或事情由头引申开来，有感而发，提出看法，发表评论，或赞扬或反对或提醒或针砭。在实际的工作和生活中用途广泛，可起到引导舆论，启迪思想，针砭时弊等作用。
       2007年高考考纲中提出要求考生会写一般的简短的评论，这其实也体现了新课标对学生自主、探究能力培养的要求。短论由于其短小精悍，针对性强，所以能比较好的反映考生的思维能力和语言能力，同时引导学生关注社会文化生活，准确、客观、辩证地看待事物以及提高运用语言的能力。
  在高考试题的题型中，短论的考查除可以要求针对某一话题、事情、漫画等直接写评论外，在阅读题（选作）中也有要求考生能从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴，探讨作品中蕴含的人生价值、时代精神和人文精神，从而提出自己的见解，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。那么如何写好短论，作好评述呢？
写短论一要抓住问题，有的放矢；二要针对问题，辩证分析；三要语言简洁明快，生动活泼，篇幅短小。先看两则例子：
（1）2006年是红军长征胜利70周年，值得纪念。对此有这样一则短论。
创造辉煌的历史同样还需要百折不挠的坚强意志 
坚强的意志是人类创造精神中最为伟大、最为崇高的品格。之所以伟大，就在于它不屈从于权贵和世俗：哥白尼被宗法势力烈火焚身仍坚信日心说，达尔文遭世俗嘲笑却不变进化论研究，爱因斯坦挑战牛顿经典力学创立相对论，都是这种意志品格的伟大之处。之所以崇高，就在于它不平庸，从不向困难和挫折低头：“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列”，都是这种意志品格的崇高体现。人们常常感慨缺乏创造的机会和条件，没有创造的能力和水平，其实真正缺乏的，是创造背后的坚强意志。长征是人类精神史上百折不挠坚强意志的完美体现。 
（2）2006年上海语文高考作文《我想握住你的手》考后，反应强烈，有这样一则评论。
抚慰公共感情危机的高考作文题
　“我想握住你的手”，似乎是很容易做到的，但回过头来一想，这简单的一“握”在如今，其实也并不简单了——我们能有多少时间去握亲人的手？能有多少热情去握朋友的手？又能怀揣着多少信任去握一个陌生人的手？由于社会信任感的缺失，迫于生活的无奈和压力，人与人之间的关系，在很多时候都变得冷漠和麻木，“握手”似乎都成为一种奢侈行为。对于一个高考作文题超乎常理的关注和共鸣，可以理解为一种感情的释放。在这种释放的背后，其实正折射出一种公共感情危机——公共对于社会交流沟通缺乏、人与人之间关系渐趋冷漠的深深忧虑。在这个时候，高考作文题恰逢其时地担当起了抚慰公共感情危机的重任，同时也给予我们一个反思公共感情危机的机会。这样的“契机”太少了，我们应该好好把握。