共20题，约2630字。
高中语文会考课课练升级版    《六国论》（教师答案版）
作者：付玲    单位：浙江元济高级中学
一、选择题（共10小题，每题5分，共50分）
1．选出没有通假字的一项                                              （  C  ）
 A．暴秦之欲无厌B．当与秦相较C．奉之弥繁，侵之愈急D．秦伯说，与郑人盟
2．选出对下列加点词解释全正确的一项                                  （  D   ）
 A．①其实百倍（实际上）                ②思厥先祖父（祖辈父辈）
 B．①然后得一安寝（但是以后）          ②至于颠覆（被灭亡）
 C．①而犹有可以不赂而胜之之势（能因为）②可谓智力孤危（智商）
 D．①至于颠覆（以致）                  ②而从六国破亡之故事（先例、旧事）
3．选出加点字活用类型不同于其他三句的一项                            （   A ）
 A．以事秦之心礼天下之奇才   B．盖失强援，不能独完  
 C．则其虽好游者不能穷也     D．火尚足以明也
4．选出加点字活用类型与例句加点字相同的一项                           （ D  ）
  例：李牧连却之
A．小则获邑，大则得城  B．义不赂秦   C．日削月割   D．外连衡而斗诸侯
5.选出对下列句子的句式说明不当的一项                                  （  D   ）
 A．举以予人，如弃草芥        (省略句)  B．斯用兵之效也（判断句）
 C．为国者无使为积威之所劫   （被动句） D．其势弱于秦  （被动句）
6．选出加点字解释不全正确的一项                                       （  D   ）
 A．①破灭之道也     （原因）    ②六国互丧       （彼此）
 B．①率赂秦耶       （全都）    ②固不在战矣     （原本）
 C．①暴霜露         （暴露）    ②子孙视之不甚惜 （对待 ）
 D．①强弱胜负已判矣 （分清）    ②与嬴而不助五国 （给予）
7．选出加点字解释全正确的一项                                         （  D  ）
 A．①始速祸焉          （加速）      ②然则诸侯之地有限  （既然这样，那么）
 B．①后秦击赵者再      （第二次）    ②向使三国各爱其地  （假使）
 C．①诚不得已          （实在）      ②革灭殆尽之际      （全都）
 D．①则胜负之数        （命运）      ②苟以天下之大      （如果）
8．选出加点字意义与用法与例句相同的一项                                   （  A   ）
 例：不赂者以赂者丧
 A．洎牧以谗诛   B．苟以天下之大  C．至丹以荆卿为计  D．日削月割，以趋于亡
9．选出下列画线部分翻译不正确的一项                                   （ A   ）
 A．六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。【不是士兵们不好，仗没有打好】
 B．诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。【它的实际数目多达百倍】
 C．是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。【这是用兵抗秦的功效】
 D．则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。【结局也许不是轻易就能确定的】
10．选出下列说法不正确的一项                                           （  A   ）
 A．《六国论》的作者是北宋的苏洵，号老泉，著有《嘉祐集》，与其长子苏轼、次子苏迈合称为“三苏”，皆入唐宋八大家之列。
 B．《六国论》是一篇 借古讽今的史论散文，写作动机是：以六国赂秦而亡的史训，讽谏宋王朝