2024中考语文试题汇编
有23道题,约4940个字。
宁波江南中学06/07学年下学期期中质量反馈试题
七 年 级 语 文 
宁波江南中学 谢辉根
亲爱的同学们:
又到了展示你才能的时刻了,别匆忙,别慌张,请你轻松地走进考场,微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。

一、        书写(3分)
请你在答题中努力做到书写正确、工整,卷面整洁。阅卷者将根据书写及卷面情况给你记分。
二、        积累与运用(17分)
1. 根据拼音写出汉字或给加点字注音。(3分)
①确凿 (   ▲   )         ②污秽 (   ▲   )        ③踌躇(   ▲   )
④jí妒      ▲              ⑤祈dǎo    ▲             ⑥深suì    ▲     
2.     下列加点词语含义不符合语境的一项是 (   ▲   )  (2分)
А. 这是荒园,人际罕至,所以不相宜。(这里指少有人来。)
Β. 闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年。(这里指辛辛苦苦一年到头这样做。)
C. 千百年来,花木兰这一巾帼英雄的形象家喻户晓,深受人们喜爱。(每家每户都有,都知道。)
D. 福楼拜时而激情满怀,时而义愤填膺。(胸中充满了正义的愤恨。)
3.     背诵优美的诗文可以丰富积累、提高语文素养。请你根据要求填写下列佳句。(4分)
①              ▲              ,弹琴复长啸。 (王维《竹里馆》)
②峨眉山月半轮秋,             ▲              。 (李白《峨眉山月歌》)
③《木兰诗》中描写边塞夜景,表现军中苦寒生活的句子是:         ▲          ,
         ▲           。 ( 《木兰诗》)
④李白《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:          ▲             ,          ▲             。
    ⑤请从积累的古诗文中,写出一个有关“黄河”的完整诗句。(多写出一句可以加1分,最多加一分。)
4.     文学常识和名著知识填空。(3分)
                   ①《最后一课》的作者是          国作家                 。我们在本册学过的课文                   中也提到了这位著名的作家。
                     ②《童年》是          以自身经历为原型创作的              小说三部曲中的第一部。它讲述的是              三岁到十岁这一时期的童年生活。
5.     在“我也追‘星’”的综合性活动中,同学们通过一周的准备,搜集到了许多有关名人的资料,现在请你也一起来参加下面的活动。(5分)
①在铺天盖地的“神六”报道和“超女”报道中,我们听到了聂海胜、费俊龙的故事,也知道了李宇春、周笔畅的成长。假如让航天员和超女比一比,你会投票给谁?请说明你的理由。(2分)
                                                                                    
②请说出你最喜欢(崇拜)的名人是谁,并说说他(她)的事迹及崇拜的原因。(3分)
                                                                                      
三、        现代文阅读(26分)
(一)(12分)
(1)  我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。
(2)他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。
……
(3)忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
(4)“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
(5)但是他哽住了,他说不下去了。
(6)他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”
(7)然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”
6.  老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里?(2分)
⑴                                                                                                      
⑵                                                                             
7.  选文的第二段加点的“这种方式”指什么?(2分)
                                                                                   
8.  选文中有一句话暗示了小说的社会环境,是哪一句话?
                                                                      (1分)
9. “我觉得他从来没有这么高大。”这句话是         描写。“我”觉得他从来没有这么高大的原因是什么?                                                     (3分)
10.并展开合理的想象,续写老师宣布下课后教室的情形。(30字左右)                                                         
                                                                   (4分) 

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