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语文教学资源

湖北咸宁市咸安区官埠中学2007年中考语文模拟试卷

鄂教版

文件格式
doc
文件大小
55 KB
更新时间
2007/5/18 7:14:48
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约6150个字。
  湖北咸宁市咸安区官埠中学2007年中考语文模拟试卷
  陈鹏
  第一部分:积累与运用[20分]
  1.阅读下面的语段,按要求答题。(3分)
  这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使tián静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得kàng奋了。……容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的哪么一股劲。
  (1)根据拼音准确地写出相应的汉字:           、           
  (2)给加点的字注上正确的读音:             、              
  (3)文段中有两个错别字,请找出来并改正:                   、                 
  2.默写(4分)
  (1).王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是“                    ,                       ”。
  (2).陆游在《卜算子·咏梅》中赞叹梅花品格高洁坚贞的句子是                ,                            。
  (3).《沁园春 雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是          ,                 。
  (4).李白的送别诗道:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——尽管友人已在视线中消逝,但诗人还是驻足眺望,久久不愿离去。岑参在《白雪歌送武判官归京》有类似的描写,这就是:“                   ,                         。”
  3.认真体会下面的语言环境,仿写、续写两个“我喜欢”句。(3分)
  我的心里,充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,它让我感受到人间温暖永在;我喜欢欣赏鲜花的娇容,它使我认识到生活是多么的美好;                                    ,                       
  ;                                    ,                                     。
  4.阅读下面的材料,按要求回答问题。(3分)
  放学路上,你和几个同学发现一只离群的小鸭子独自蹒跚地行走在水泥路上,便好奇地围过去,对这只来历不明的小东西议论起来。一个初三年级的男生走过来,看到小鸭子也来了兴趣,说:“让我来把它的毛拔光,看它能不能活?”你听了觉得他的做法不妥,决定从情、理两方面劝阻他。(简明,连贯,得体)于是,你说了下面一段话:                                                                                     
  4:综合性学习[7分]
  某初中班准备就“节日文化”为话题,组织开展一次综合性学习活动,全班同学都积极参与,每个人都有自己的具体工作:
  1,组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语,你提笔欣然写道:
  2. 活动有一个调查的环节,你的调查专题是                                                     
  3. 活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾,于是展开了一场辩论:
  (1)喜欢西洋节日文化。理由:                                                               
  (2)喜欢民族传统节日文化。理由:                                                           
  第二部分 阅读理解[50分]
  (一)人格——最高的学位   (12分)
  白岩松
  ⑴很多很多年以前,有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?
  ⑵卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀和大写的音乐人,再然后成为一名优秀的大提琴家。
  ⑶听到这个故事的时候,我还年少,老人回答时所透露出的含义我还理解不多,后来随着采访中接触的人越来越多,这个回答就在我脑海中越印越深。
  ⑷在采访北大教授季羡林的时候,我听到一个关于他的真实的故事。有一年的秋天,北大新学期开始了,一个外地来的学子背着大包小包走进了校园,实在太累了,就把包放在路边,这时正好一位老人走来,年轻学子就拜托老人替自己看一下包,而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去了,学子归来,老人还在尽只尽责地看守。谢过老人,两人分别。