约5500字。越具体的才是越丰富的
　　□管然荣 
　　在千万学子的“千呼万唤”中，2007年全国各地高考作文题，纷纷撩去了神秘的面纱，以形形色色的姿态粉墨登场亮相了。可是，这边尘埃将落定，怯问“画眉深浅”否？那边已经“大风起兮唾飞扬”，斜刺里杀出无数“程咬金”，各类媒体也纷纷“竞折腰”，一分教导九分数叨，伴着五黄六月的炎炎暑潮，煞是热闹！岁岁年年，原本门前冷落的中学语文教学，有幸大红大紫在今朝…… 
　　趁着这股热潮，作为语文教育工作者，笔者按捺不住，也对时下的高考命题与佳作标准之类热门话题，敲几下边鼓，发几声聒噪。 
　　一、什么是好题？ 
　　出选拔性的高考作文题，有一些必须要遵循的基本规则。比如，无论什么国家，无论什么时代，写作一走进选拔性的考场，就不再是纯粹的自由的文学创作了。这是无可回避的基本现实。道理很简单，这里不是选拔作家。这样，那类过于文学化的题目就不太适宜。又如，考场作文必须有一定的条件限制：一限时空，必须要在考场上，在两个半小时之内(根据目前的时间规定)来完成——且还要拿出若干时间去做作文之外的很多题目，不会允许你“精思附会，十年乃成”；二限内容或文体，绝不会允许有这样的情况——题目不限，内容不限，文体不限，字数不限……，任你随心所欲写一篇。这样，那类过于宽泛化的题目就不合适。再如，题目要面向全体考生，要让所有的考生都能有话可说，以体现公平。于是，那些过于生僻狭隘的题材领域就不适合命题。等等。 
　　下面，首先对今年的几个作文题稍作些“攻其一点不及其余”的评议。 
　　“怀想天空”，看似天马行空，好似海阔天空，实则徒有空泛的诗意。试想，在嫦娥奔月、屈子天问、东坡把酒、悟空大闹……这些数不尽的古今文学的奇思妙想下，考生除了在伪浪漫伪想象的狭小空间里做点秀，又能做出些什么呢？如此考题，又怎能引发出考生直面现实的真感触真思考真性情呢？ 
　　“高考恢复30周年体会”，看似很有沧桑感，可惜考生是十八岁的青年，不可能有什么刻骨铭心的体验，写出的体验也只能流于虚浮空泛。
　　“我能”，笔者依稀记得这是乒坛名将作的广告词吧？时尚是时尚，但未必能展现出真正的时尚之情，除了让考生发一点肤浅的时尚矫情，又怎能让考生在“能与不能”之间展现九曲回环的参差多态呢？写这样的作文题，考生的思维想不局限在狭窄的“能”路上爆发一次集体性“文思短路”都很难。
　　“必须跨过这道坎”，祥林嫂“捐门槛”，屠格涅夫写《门槛》，这道坎那道坎，九九八十一道坎，一阶阶，一坎坎，人生道路数不完。可是这么一绕弯弯，似乎还看到了多年前的一个作文大赛题“台阶”又有了高考时尚版，所幸“台阶”还有道道“坎”，思维的空间还算宽。 
　　“提篮春光看妈妈”的作文题，母爱性本善，应该好好赞，可是“提篮春光”是否有点怪异感？“看妈妈”又是否带点矫情感？面对这样的题目，笔者至今还替那些逻辑思维格外发达的理科考生捏着一把汗…… 
　　与众多高考作文试题相比较，今年北京的