约4360个字。
2　爸爸的花儿落了
　　　　　林海音
湖北省黄冈地区武穴实验中学  
【学点直击】根据课程标准及本课内容，学习本课应着重掌握如下三点：
1、分析文中的对比、烘托等手法，把握文中的情感和态度。
2、抓住全文线索梳理文章，理解线索在全文中的重要作用。
3、领悟成长的内涵，学会成长。
【双基演练】★万丈高楼从地起，先打好基础！
1、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
骊歌（　）　花圃（　）  叮嘱（　　）
栅栏（　）    懒duò（　）　肿zhàng（　　）　　廊yán（　）玉zān花（　）
2．解释下列句中加点的词语。
(1)我临走时爸爸还这样叮嘱我。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                 　
(2)问君此去几时来，来时莫徘徊。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　            　
(3)自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？　　　　　          　
(4)我居然有勇气不挪窝儿。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                　　
3．填空。
（1）本文选自小说《　　　   　》，作者　      　　　，台湾作家。
（2）“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指　　　　　　　　　，又指　　　，还包含有　　　　　　的意思。文中关于“迟到”的回忆属于记叙中的　　　　             　。
★★努把力，下面的能力提升题我也会做好。
4．简答。
（1）小说没有正面提及爸爸的病危，死亡，写得很含蓄，但文中处处有伏笔，有暗示，你能找出其中的伏笔或暗示的语句来吗？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                   　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                   　　
（2）文中有几处细节描写十分精彩，很好的体现了人物的性格特点，请你找出一处细节，并作简要分析。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                   　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                       　
【实践应用】★★★学习了知识，你会用吗？一定行！
阅读下面语段，回答文后问题。
    ⑴有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着、望着大雨，心里愁得不得了。我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄，（是在夏天！）踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去！想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。
⑵过一会儿，妈妈进来了。她看到我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：
⑶“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？”
⑷妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：
⑸“怎么还不起来，快起！快起！”
⑹“晚了！爸！”我硬着头皮说。
⑺“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”
⑻一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝儿。
⑼爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！
⑽爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。
⑾我坐在放下雨蓬的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕，是红的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。
⑿虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。