约29180字。 内容相当全面，单元知识解析提纲挈领；课文内容解读详细，含感悟课标新理念、研习教材重难点、开拓学习新视野等内容。集知识学习、教材精华，课文拓展于一身，能拓展学生思维空间，是教师教学和学生自学的好帮手。
第五单元 关注科学
顾庄初级中学 赵俊
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单元知识赏析
文学和科学是相通的。在学语文中学科学，在学科学中学语文。在本单元中，我们可以倾听科学家矢志探索的心律和足音，品味那石破天惊的创造宣言和奇思妙想，领略到别样的情味与风光。
《斜塔上的实验》真实地记叙了科学家伽利略在科学道路上不断探索的事迹，表现了科学家们矢志探索的精神和奋斗不息的足迹。《事物的正确答案不止一个》启示我们怎样才能成为一个富有创造性的人。《宇宙里有些什么》让我们领略广漠神奇的宇宙世界。《梦溪笔谈》二则让我们看到了古代辉煌的科学成就。
单元课标要求
1、能熟练使用工具书，独立解决文中的生字词，并积累一定的语言材料（词语、成语、格言警句、精彩句段）。能使用硬笔熟练工整地书写楷书。
2、能体会科学家的科学精神、科学思想，学习他们的科学方法，能初步树立创新意识；并了解一些科学知识。
3、初步使用记叙和描写相结合的写作方法；了解议论和说明的一些方法，并学习写简单的说明文；养成修改自己作文的习惯
4、能利用口头新闻发布会的形式展现自我风采。
5、能进行采访、调查等实践活动，了解身边的科技情况，合作写出简单的调查报告。
18．斜塔上的实验
卖书 一个很有名的作家要来书店参观。书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换 上作家的书。作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人的书吗？” “当然不是。”书店老板回答，“别的书销路很好，都卖完了。”
Œ 感悟课标新理念
语言知识积累
【音形积累】
【字音】
祈祷（qí） 耸肩（sǒng） 倔强（jiàng） 卷帙（zhì）滑稽（jī） 脉搏（bó） 粗糙（cāo） 一劳永逸（yì）不屑（xiè） 赫赫英名（hè hè）
【形似字正音组词】
【多音多义字】
[前瞻·预测]
（陕西省2005年中考试题）亲爱的同学，请将下列拼音所表示的四个汉字写在田字格中。字形正确，书写规范、工整得2分。整卷书写规范、工整再加1分。
学会zūn重 相hù关爱 构建和xié 持xù发展
□ □ □ □
答案：尊 互 谐 续
【词语积累】
漫不经心：随随便便，不放在心上。也说“漫不经意”。
心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。
狗血喷头：形容骂得很凶。也说“狗血淋头”。
一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。
逸：安乐，安闲。
天高地厚：喻指事情的复杂性。
窃窃私语：私下小声说话。
不屑：认为不值得（做）。
兴高采烈：兴致高，情绪热烈。
默默无闻：不出名，不为人知。
[前瞻·预测]
下列各组中加线字的解释完全正确的一项( )
A．漫不经心(经历) 庆州界生子方虫，方为秋田之害(两“方”同义)
B．心不在焉(那里) 学而不厌(厌恶) 停滞不前(前进)
C．持之以恒(恒心) 无所事事(做) 诲女知之乎(同“汝”)
D．依依不舍(亲爱的样子) 崇山峻岭(高大) 无可奈何(对付)
答案：．C
教材文体感知
【品思题目】
本文是一篇写伽利略生平的人物传记的节选。人物传记可以写人物的生平事迹，也可以节取其中重点的一段，这篇课文节选的伽利略如何进行实验这个重点片段记叙的。以“斜塔上的实验”为题目，把最醒目的情景凸现出来。斜塔上的发现——自由落体定律是伽利略一生中最为重要的发现。那次实验的影响是巨大的，故以此为题，同时也充分突出了他不怕威胁的探索精神和创新精神。
【走近作者】
伽利略，意大利伟大的物理学家和天文学家，科学革命的先驱。为了证实和传播哥白尼的日心说，伽利略献出了毕生精力。由此，他晚年受到教会迫害，并被终身监禁。他以系统的实验和观察推翻了以亚里士多德为代表的、纯属思辨的传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。因此，他被称为“近代科学之父”。他的工作，为牛顿理论体系的建立奠定了基础。
研习教材重难点
语篇结构分析
本文描述了伽利略发现摆的规律、自由落体定律的经过和他孩童、学生时的情况，表现了他不轻信权威，坚持用实验来检验理论、探索新理论的科学思想和热爱科学、勇于创新、甘为科学奉献终身的精神。本文结构如下：
（一）发现自然节奏原则（1—7段）：
发现了伽利略“将每一件事物都放在自己的感官和思索的考察之下”和通过实验来检验真理的不断探索，不断创新的精神。
（二）伽利略孩童时候和学生时代情况的记叙，表现了伽利略对科学的不懈追求和献身精神。（8—12段）
（三）描写伽利略发现自由落体定律的经过，表现了伽利略坚信实践是检验真理的标准的科学思想和“不轻易相信权威”，不怕威胁的探索精神和创新精神。（13—19段）
语篇脉络梳理
