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巴尔扎克葬词
 一， 导入
   大家知道，2005年中国以最高规格举办了一次文化盛宴，那就是“中法文化年”，法国总统希拉克亲自到中国参加了中法文化年的开幕式，双方进行了多达数百场的文化交流活动，取得了巨大的成功，可见中国对法国文化的重视，也足见法国在欧洲的艺术中心的位子。
   就像法国人自己也说，法国可以没有漂亮的时装，但不能没有艾非尔铁塔；法国也可以没有路易十三或拿破伦，但是不能没有雨果。
   今天我们历数法国的大文豪，从拉伯雷到福楼拜，从莫泊桑到罗曼·罗兰，从雨果到萨特，每一个名字都是如雷贯耳，没一部作品不是熠熠生辉，但如果你稍有些文学知识你就不会忘记他，一个用生命记录历史的伟人，他就是巴尔扎克。
  如今他静静的闭上了双眼，留下了几千万字的作品，他太累了，那只永远也不会停歇的笔今天也终于停了下来。今天巴黎所有的人都来纪念他，巴尔扎克生前的大半生可能没有得到应有的尊重，但今天不会了，一位欧洲最著名的艺术家，一位影响世界的大文豪，亲自为你做悼词，他就是雨果。
二，复习
上节课我们已经介绍文学常识并朗读了课文，谁来给我介绍一下雨果呢？，那谁有来给我介绍一下巴尔扎克呢？。很好，在上节课的基础上，我们这节课继续分析课文。首先呢，我们要明确这节课的学习目的和学习重点。（看投影）
1         精读课文，分析重点句子段落，体味文本背后所蕴藏的深层文化含义。（培养考试中分析现代文阅读的能力）
2         欣赏诗化，哲理化的语言和高昂激越的情感
3         学会概括文章的中心思想，树立正确的人生观，友谊观。
三，准备分析课文，整体感知
1         通过朗读课文，谁能给我概括以下文章的主要内容呢？
明确：（看投影） 主要内容：这是一篇超越了了一般意义的悼词，雨果深切悼念巴尔扎克的逝世，高度评价巴尔扎克的一生的伟大贡献，预言巴尔扎克逝世的伟大意义和深远影响，表达作者积极的生死观。
2         这是两位大师之间一次超越时空的对话，他们给我们现代人留下了什么人生思想问题呢？（看投影）
明确：什么是知己？什么是“伟大的友谊”？
      人为什么活着？什么样的人的死亡才叫“伟大”？
      什么样的精神叫“永恒”？什么财富叫“永垂不朽”？
带着这些有些深奥的问题，我们来看文章的第一段。
四，正式分析课文
一段：“一切虚构都消失了”怎么理解这句话呢？（ 投影给出问题）   
分析：当代著名作家张贤亮说过：“文学创造的世界是虚构的，但文学表达的情感确实真实的”，我们说文学克隆真实就是这个意思，这句话有两层意思：一是巴尔扎克已经逝世了，他创作小说的“虚构”世界结束了；二是雨果沉痛宣告文学大师的离去，不是“虚构”的想象，而是真实的悲哀！
明确：（看投影）
拓展：以国家的名义来为一个人举行葬礼，这是对人权的重视，是对知识和文明的尊重。
我国历来是不重视人权的，但1999年的一次事件除外，江泽民的讲话，朱容基总理的落泪，体现了一个国家的良心！