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语文教学资源

《安塞腰鼓》同步练习9

人教版

文件格式
doc
文件大小
41 KB
更新时间
2007/12/27 15:33:27
累计下载
226

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约3250个字。
  17  《安塞腰鼓》同步练习
  无锡市第一中学   陈春晖
  一、基础知识及运用
  1.下列加点字注音、解释都正确的一项是(    )
  A.晦暗(huì  昏暗,不明显)        B.羁绊(jī  马笼头)
  C.冗杂(chéng  烦琐)               D.戛然而止(gǎ  轻轻地敲打)
  2.下列书写错误的一项是(    )
  A.烧灼  博击  淋漓  瞳孔           B.恬静  飞溅  蓦然  严峻
  C.震撼  凝聚  辐射  耳畔           D.骤雨  明晰  渺远  磅礴
  3. 仿照所给的例句组成新的词语
  例:茂腾腾
  咝_____  风_____  红_____  黄_____
  绿_____  白_____  黑_____  马_____
  4.选择词语填空
  旋风一样  斗虎一样  骤雨一样  乱蛙一样  火花一样
  _____,是急促的鼓点;_____,是飞扬的流苏;_____,是蹦跳的脚步;_____,是闪射的瞳仁;_____,是强健的风姿。 
  5.对下列各句的修辞手法依次分析正确的一项是(    )
  ①多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。
  ②使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟。
  ③它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。
  ④黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生,也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击。 
  A.借喻  顶针  排比  拟人        B.借喻  回环  排比  拟人
  C.暗喻  顶针  排比  拟人        D.暗喻  回环  排比  拟人
  6.仿写
  这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
  仿写:
  二、课内精段阅读
  课内阅读一
  看!——
  一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁,斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
  这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界主即变得亢奋了。
  使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!
  使人想起:千里的雷声万里的闪!
  使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
  容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
  好一个安塞腰鼓!
  百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
  百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。
  隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
  好一个安塞腰鼓!
  1.文中画线部分是个排比句,请说说它的作用。
  _____________________________________________________________  __。
  2.阳光本来就是静态的,为什么说它“变得飞溅”了?
  _________________________________________________________________。
  3.文中三个“使人想起”段,写的是人的联想。联想到的事物有什么特点?这对表现主题有什么作用?