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语文教学资源

北师大密云实验中学2007-2008学年度高中语文第一册第一单元检测试卷

人教版

文件格式
doc
文件大小
79 KB
更新时间
2008/1/3 16:55:50
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共27题,约5820字。
  北师大密云实验中学第一学期一模块
  语文试题(高一)              
  命题人:项青松
  一、基础知识
  1.下列加点字注音完全正确的一项是(   )
  A.雏菊(zhòu)     恢复(fù)     冉冉升起(rán)
  B.图案(tú’àn)   陈迹(jì)      追逐游戏(zú)
  C.凋谢(diāo)    焚尸(fén)    万众瞩目(shǔ)
  D.吆喝(yāo he)       骚动(shāo)     佳肴(yáo)  供给(jǐ)
  2.下列词语中存在错别字的一项是(   )
  A.祷告    纳粹   颠倒    难以想象
  B.废墟    掩映   绞刑    惊惧万分
  C.祷告    嬉笑   肯求    心智健全
  D.隐秘    窒息   凝重    表情木然
  3.下列作家、年代(或国籍)、作品搭配正确的一项是(    )
  A.《大堰河我的保姆》—艾青—现代—诗歌
  B.《沁园春 · 雪》—毛泽东—当代— 诗歌  
  C. 《雨巷》——徐志摩—现代——诗歌
  D.《再别康桥》——戴望舒——当代——诗歌 
  4.下列诗句朗读节奏的划分,有错误的一项是(    )
  A.看/万山/红遍,层林/尽染
  B.携来/百侣/曾游,忆/往昔峥嵘/岁月稠
  C. 指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯
  D. 到/中流/击水,浪遏/飞舟
  5.下列对诗句的理解,有误的一项是(      )
  A.独立寒秋,湘江北去,橘子洲头——点明了时间、地点和特定的环境;如果用直白的
  语言表述,其语序是:我独自站在寒秋之中,湘江滚滚北去,从橘子洲头流过。
  B.看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由——一个“看”字,总领七句,描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。
  C.携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠——这句有过渡作用,在词中叫“过片”,自然引出对往昔生活的回忆。
  D.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟——对“浪遏飞舟”可以有不同的理解:一种认为是游泳激起的波浪,几乎把飞快行驶的船只都阻挡住了;一种认为“浪遏飞舟”是“到中流击水”的条件,这正说明了诗歌具有宽阔的想像空间的特点。
  6.下列各句中的“以”与“焉用亡郑以陪邻”中的“以”意义和用法相同的一项是(  )
  A.以乱易整   B.以其无礼于晋    C.若舍郑以为东道主 D.越国以鄙远,君知其难也                                          
  7、下列各句中的“说”与“秦伯说,与郑人谋”中的“说”意义和用法相同的一项是(  )
  A.及郡下,诣太守,说如此
  B.故为之说,经俟观人风者得焉
  C.学而时习之,不亦说乎 
  D.吾但恐兄为曹氏作说客耳
  8.下列句中加点词语古今义基本相同的一项是(  )
  A.今入关,财物无所取,妇女无所幸          B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
  C.备他盗之出入与非常也                   D.沛公居山东时,贪于财货,好美姬
  9.下列各组句子中加点的词语意义和用法完全相同的一项是(  )
  A.①不如因善遇之        ②项王即日因留沛公与饮
  B.①劳苦而功高如此      ②籍吏民,封府库,而待将军
  C.①不然,籍何以至此    ②然不自意能先入关破秦
  D.①未得与项羽相见      ②欲呼张良与俱去
  10.下列省略句不同类的一项是(  )
  A.毋从俱死也                          B.项王则受璧,置之坐上
  C.欲呼张良与俱去                      D.拔剑撞而破之
  二、课内精读(10分,每小题2分)
  阅读《鸿门宴》中的语段,完成后面的题目。
  沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令