约5020字。
《陈　毅　市　长》教学设计
沙叶新
　　教学目标：
　　1、解话剧的特点。 
　　2、体会个性化的语言：塑造无产阶级革命家陈毅的光辉形象。 
　　3、体会话剧语言的特点，分析主要人物的形象。
　　教学重难点： 
　　重点：
　　把握剧情的矛盾冲突，欣赏个性化的人物语言。 
　　难点：
　　理解两人之间矛盾冲突的转化过程；咀嚼其中蕴涵丰富的语句。 
　　课时安排：3课时
　　教学步骤： 
　　一、导入课文
　　（一）由《梅岭三章》导入，同学们畅言对陈毅的印象，讲述小故事，突出其睿智、风趣、豪爽的性格特点。
　　（二）师补充：陈毅在上海任市长期间与化学家齐仰之先生之间还有一段鲜为人知的故事——即下马制民。 
　　二、作者、作品简介 
　　沙叶新，当代剧作家，现任上海人民艺术学院校长。
　　代表作品：《宋庆龄》获1986年“十月奖”；
　　《尊严》获1998年文化部优秀剧目奖；
　　《耶酥　孔子　披头士列侬》获1989年加拿大“舞台奇迹与里程碑”称号；
　　《陈毅市长》获1980年话剧创作一等奖。
　　三、全剧简介
　　《陈毅市长》是十场话剧剧本。第一场以陈毅同志在率领解放军进入上海之前的一次讲演作为开端，提出了“到了上海之后，究竟是上海把我陈毅染黑了，还是我陈毅把上海染成红彤彤”的问题。然后以此作为全剧动作的贯穿线，在充满生活气息的、有典型意义的场面里，展开了一系列思想矛盾冲突。中间八场戏，写了陈毅同志怎样依靠工人阶级，教育资本家，恢复和发展生产;怎样团结知识分子，发展文化和科学事业;怎样整顿包括自己在内的政府和党的作风，等等，通过描写陈毅一些日常生活和工作片段，通过他与各种各样的人物的接触以及发生的冲突，多侧面的展示了陈毅鲜明、生动的性格特征。