本课件共24张。按“内容+方法+要求”设计，注重对学生能力的培养，符合课改方向，有很强的实用性，有教案、课件、习题。
22、《陋室铭》
龚兵
教学目标
一、知识与技能
1.积累文中重点文言词语
2、朗读并背诵.默写课文，体会语言的节律美、音韵美。
3、学习文章托物言志的写法。
二、过程与方法
1．反复诵读，熟读成诵。。
2．小组合作，探究互检。
3．教师点拨，巩固提升。
三、情感、态度与价值观
体会作者在本文中所寄予的思想感情，学习室主人高洁傲然的节操和安贫乐道的情趣    
教学重点：
1.重点字、、词、句子的翻译.    2.背诵并默写课文.     
教学难点
理清作者的写作思路.
教学时间
一课时
教学过程：
一、导语
我国古代的名士文人常常喜欢借物来抒发自己的情感，例如:他们借梅花来表现自己纯洁坚定的品格和高雅的志趣;借竹来写出自己坚守洁操;借莲来表现自己出污泥而不染的品行.今天,我们学习刘禹锡的<<陋室铭>>.
二.关于“铭”   古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
三．出示教学目标
 1、掌握文言字词，背诵课文。
2、理解文章的内容及其主旨
3、学习文章托物言志的写法。
四.第一次自学展示
(一)自学指导一
内容：初读课文，学习生字新词，读顺课文。
方法：自读课文，利用课下注释或工具书掌握词语意思。
要求：4分钟后，能准确读出屏幕上的生字词。
德馨（      ）苔痕（       ）帘青（      ）案牍（       ）鸿儒（     ）西蜀（   ）
(二)学生自学,教师巡视.
(三)自学展示：
（1）指名读以上的词，对于有错的可及时纠正。        
（2）指名读课文。
五、第二次自学展示
自学指导二
(一)内容：二读课文，读通课文，结合课下注释，疏通课文大意。 
方法：一人一句.先读原文,再翻译句子.
要求：6分钟后能掌握下列词句的意义.
字词：斯    馨      鸿儒    调      金经      丝竹     案牍    劳形
句子：（1）、斯是陋室，惟吾德馨。
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。