共17小题，约5390字。
2007-2008学年度七年级下册语文期末测试卷
积累和运用（25分，附加分4分） 
　　1． 给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分） 
　　目光jiǒnɡ jiǒnɡ（ ） 义愤填yīnɡ （ ） 力挽狂lán（ ） 
　　炽（ ）痛 确凿（ ） 深邃（） 
　　2． 用横线标出下列短语中的错别字并订正在下面的括号里。（2分） 
　　来势汹汹 抑扬顿错 害人听闻妙趣横生 
　　从容不迫 锋芒必露 慷慨淋漓契而不舍 
　　（ ） 
　　3． 成语中有很多是以“人”字为首字的，例如：人声鼎沸、人心涣散、人言可畏等，请再写出4个。（2分） 
　　4．以下是毕淑敏在散文《孝心无价》中的一段文字，请你仿照句式，补充两句。（4分） 
　　赶快为你的父母尽一份孝心吧。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币；也许是，也许是 
　　…… 
　　5．背诵默写。（9分+附加4分） 
　　（1）一切都是瞬息，一切都将过去，而那过去了的 。 
　　（2） ，云从窗里出。 
　　（3）独坐幽篁里， 。 
　　（4）《木兰诗》中描写战争环境艰苦的诗句是 ， 。 
　　（5）根据要求默写你所积累的古诗句。多写一句另加2分。 
　　A．表现思乡怀亲之情的古诗句： ， 。 
　　附加： ， 。 
　　B．描写黄河的古诗句： ， 。 
　　附加： ， 。 
　　6．请你介绍自己课外阅读《童年》的收获，可点评人物形象特征，可赏析精彩的语句，也可谈谈自己阅读的感受、启示。（5分） 
　　阅读（35分） 
　　（一） 阅读下面文言文，完成文后各题。（14分） 
　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 
　　王子：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？” 
　　7．用“/”标示下面语句的朗读停顿（每句只标一处）。（2分） 
　　（1）余 闻 之 也 久 （2）得 为 众 人 而 已 耶 
　　8．解释加点字词。（4分） 
　　（1）不能称前时之闻（ ） （2）仲永之通悟（ ） 
　　（3）卒之为众人 （ ） （4）固众人 （ ） 
　　9．下面加点词意义或用法不同的一项是（ ）。（2分） 
　　贤于材人远矣 不能称前时之闻 
　　A B 
　　则其受于人者不至也 仲永之通悟 
　　得为众人而已耶 父异焉 
　　C D 
　　孤岂卿治经为博士邪？ 复到舅家问焉 
　　10．《伤仲永》和《孙权劝学》两篇课文都论述了学习的重要性，但两文论述的角度和侧重点不同，请你具体说明它们的不同。（2分） 
　　11．翻译下面文言语句。（4分） 
　　（1） 泯然众人矣 
　　（2） 士别三日，即更刮目相待 
　　（二） 阅读下面短文，回答后面问题。（11分） 
　　聪明只是一张漂亮的糖纸 
　　小铁上初二的时候，有一天下午我和他妈妈出门，问他去不去，他摇摇头，一个人闷在家里。晚上，我们回到家，他问我：“你发现咱家有什么变化吗？”我望了望四周，一切如故，没发现什么变化。他不甘心，继续问我：“你再仔细看看。”我还是没有发现什么蛛丝马迹。倒是他妈妈眼尖，洗脸时一下子看见脸盆和脸盆旁边的水管上贴着小纸条，上面写着脸盆和水管的英文名称。 
　　我这才发现屋子里几乎所有的地方，柜子、书桌、房门、厨房、暖气、音响、书架……上面都贴着小纸条，纸条上面都用英文写着它们的名称。每一张小纸条剪得大小都一样，都是手指般窄长形的，不仔细看还真不容易看到。 
　　他很得意地望着我笑。