共31小题，约5480字。
　　新课标语文七年级下第五单元素质检测（B卷）
　　班级               姓名
　　一、基础知识
　　1.抄写背诵：读万卷书，行万里路。（清•钱泳） 
　　2．在下面括号里填一个字，组成顶针修辞格式成语。（顶针是一种修辞手法，即上一句末尾的字用在下一句话的开头，一直蝉联下去）
　　例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不（入）木三分
　　（1）山穷水（   ）力而（   ）期不（   ）走高（   ）蛾扑火
　　（2）南腔北（   ）虎离（   ）高水（   ）夜难（   ）目张胆
　　（3）趾高气（   ）眉吐（   ）象万（   ）言万（   ）重心长
　　（4）神通广（   ）快人（   ）猿意（   ）到成（   ）败垂成
　　3.古人写诗，非常讲究“炼字”，在不少诗词名句中，有的字能一字传神，或抒发某种感受，或生动地描绘形象，创造出美的意境。请你在下面诗句里找出能传神的字，写在括号里：
　　①春风又绿江南岸，明月何时照我还。（  ）
　　②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（  ）
　　③春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（  ）
　　④人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（   ）
　　4．下面句子中加点的成语使用不正确的一项是（       ）
　　A．当我倾身窥伺时,我看到了一幕不可思议的画面。
　　B．眼泪不为一己的悲痛而是为芸芸众生而流，佛的慈悲真不能不令人流下感激的泪。
　　C．今天，烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家养精蓄锐。
　　D．我们谈论的既可以是一件值得弘扬的好事,也可能是一个令人忧心忡忡的社会。
　　5．下列句子中表达清楚、语意得体的一项是（    ）
　　A．王教授是研究教育学的著名专家，这次能来我校对我们一线教师进行指导，真让人受宠若惊。
　　B．李伟的妈妈有点爱唠叨，这天李伟对妈妈说：“妈，您是很会说话，但今天您少说两句我就更高兴了。”
　　C．一次考试班上部分同学没考好，老师说：“同学们，是老师没教好你们，也因为你们没有尽到最大努力，让我们都来加把劲儿，下次一定能考好！”
　　D．校团委发通知说：“请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签，不得缺席。”
　　6.对下列各句所用的表达方式判断不正确的一项是(       )
　　A．一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。(议论)
　　B．夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。(叙述) 
　　C．住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。(叙述) 
　　D．愿上帝在这个艰难的时刻保佑大家并给你们安慰。(抒情) 
　　7.填到下面横线上与上下文衔接最好的一项是(        )
　　贵州黄果树瀑布从90米高的悬崖之巅猛扑下来，喷出如雹急雨，发出轰然巨响，      。
　　A．明代地理学家徐霞客把称为“天下第一瀑”。
　　B．因而明代地理学家徐霞客称之为“天下第一瀑”。
　　C. 把它称为“天下第一瀑”的是明代地理学家徐霞客。
　　D．被明代地理学家徐霞客称为“天下第一瀑”。
　　8.唐僧师徒去西天路上所遇到的整整有81难，请说出三个：                              。
　　二、现代文阅读：
　　（一）
　　在长江源头起伏险峻的通天河峡谷中，千百年来的寂静被一阵激越昂扬的四川号子打破了，“嘿哟、嘿哟嘿哟，嘿；嘿哟、嘿哟嘿约，嘿……”从长江上游冲下一只红色橡皮船，船的两舷闪着五个金光灿灿的大字——“龙的传人号”。一个身穿红色救生服的青年，手操双桨，严峻的目光注视着前面的激流，（a）地驾驭着橡皮船，在（b）的江水中左突右奔，飞流直下。两岸峡谷的回声，呼应着高昂、苍劲的号子，让人觉得这不是一叶轻舟在孤行，而像是千舟竞发……
　　波激浪涌，历经沧桑的万里长江，在中华大地上奔流着四千万年了，它同古老的黄河一样，孕育了伟大的中华民族，（c）着一代又一代勤劳、智慧、勇敢的子孙。