项链教案56 苏教版

　　约5620字。项   链
　　编写人：李文娜
　　一、教学目的、要求：
　　1、掌握小说巧妙的构思和结构
　　2、多角度分析内容和人物形象
　　3、理解生动、细腻的心理描写对表现人物性格所起的重要作用
　　二、教学重点、难点：
　　1、了解本文精巧的构思
　　2、培养学生的多角度思维方式和想像力，培养学生的艺术鉴赏能力与分析能力
　　三、课时安排
　　2课时
　　四、教学过程
　　（一）引入新课（日常生活谚语引入）
　　我们常说一句话，“麻雀虽小，五脏俱全”表面是说麻雀虽然小，但是它具备鸟所具备的一切器官，实际上进一层的意思，是说，某些事物，虽然很微小，但是包含着很全面的特性。今天我们所要学的这篇文章，就可以用这句话来形容，这篇小说虽然短小，但是它塑造了丰满的，耐人寻味的艺术形象，具有奇特的出人意料的构思，情节曲折生动，等等，几乎具备小说所具有的一切特性。
　　（二）作者简介
　　在了解课文之前，我们作为最起码的尊重，我们应该来了解一下文章的作者。
　　莫泊桑，是世界上数一数二的短篇小说大师。他一生创造过300多篇中短篇小说。是19世纪法国批判现实主义的作家之一。莫泊桑出身于没落贵族家庭，年幼时受母亲的熏陶而爱好文学。他13岁开始练习写诗，进步很快。后来，结识法国大作家福楼拜、左拉和侨居法国的俄罗斯著名作家屠格涅夫，开始专门从事小说写作。青年时代，他参加过1870年的普法战争，并先后在海军部和教育部任职，这段生活对他后来的创作影响很大。1880年发表第一篇短篇小说《羊脂球》，获得读者好评而一跃登上文坛。在短短十年中，总共写了《羊脂球》《项链》等近300篇短篇小说、《俊友》等6部长篇小说、3部游记和许多关于文学和时政的评论文章。这些文学作品在世界文学史上，都有重要的地位。莫泊桑一生勤奋写作，由于过度疲劳，得了神经衰弱症，1891年底，患精神错乱症，1893年7月6日死于疯人院，年仅43岁。
　　莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“世界短篇小说巨匠”。他憎恨鄙视虚

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《项链》教案56