约7960个字。
　　苏教版七年级第二学期语文期末考试模拟试题
　　命题：台南镇中学周春林2008.06.15
　　一、语言积累与运用（30分）
　　1.将下面拼音组成的短语用汉字抄写在“田”字格内，要求做到准确、规范、端正、整洁。（2分）
　　kàng    zhèn   jiù      zāi       zhōng   zhì  chéng   chéng


　　2.下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（2分）
　　人迹罕致再接再厉谈笑风声相得益彰锐不可挡
　　红装素裹丰功伟绩兴高采烈断桓颓壁心旷神怡
　　错别字        
　　改正        
　　3．名句积累与运用（8分）
　　①江山如此多娇，。《沁园春雪》
　　②大漠孤烟直，。(《使至塞上》)    
　　③，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
　　④晨兴理荒秽，。（陶渊明《归田园居》
　　⑤杜甫的《登岳阳楼》中“，”两句描绘了一幅洞庭湖壮阔、生动的画面。
　　⑥辛弃疾《破阵子》中运用比喻生动描写紧张激烈战斗场面的句子是：，。
　　⑦班级开展保护野生动物赛诗主题班会，要求说出含有飞禽走兽名称的诗句，请写出你喜欢的两句：“，。”
　　⑧读了课本专题“荷”中《爱莲说》一文，我相信你一定会为作者“独爱莲”的志趣而感动。下面诗句都表达了诗人一定的内心旨取，请帮周敦颐从中找出他的“同予者”。
　　常建：山光悦鸟性，潭影空人心。李商隐：此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人！虞世南：居高声自远，非是藉秋风。陆龟蒙：素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。
　　4.下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分)
　　①看，运送圣火的飞机来了。②3月31日早晨8时54分，运载着北京奥运会圣火的“奥运圣火”号专机从万里晴空中驰入人们的视野，③徐徐降落在首都国际机场，④记者随后回访了空中的这次圣火之旅。
　　第句，修改意见：
　　第句，修改意见：
　　5.名著阅读。（4分）
　　他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。
　　（1）这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是原苏联作家，文中的“他”指的是小说主人公。（2分）
　　（2）请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。（2分）
　　6.综合探究(10分)“5•12”汶川大地震，数万生命罹难。“抗震救灾”之歌，响彻中华大地。请你完成以下任务：
　　(1)灾后各地电视台纷纷举行赈灾义演，下面是四个电视台义演现场的主题词，请从中选择一句加以评析。(3分) 
　　湖南卫视：我们都是一家人浙江卫视：情系汶川
　　东方卫视：血脉相连，众志成城重庆卫视：我们一起走过
　　示例：中央电视台赈灾晚会主题词“爱的奉献”，借用歌名，让人联想到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的歌词，激发全国人民奉献爱心，用实际行动支援灾区人民。
　　你的评析：
　　(2)为了慰问、鼓励灾区的同学，班上发起了“爱心赠言”活动。下面是部分同学的赠言，请你也写一句赠言。(抄袭试卷语句不得分)(3分)
　　张明：让我的爱心给你送去温暖，让我的双手把你的痛苦分担。
　　李敏：告别悲伤，重塑坚强，让我们张开翅膀，勇敢飞翔!   
　　你的赠言：
　　（3)下面三则材料的标题各有特点，请参照示例，对(二)、(三)则材料进行探究，说说你从中获得了拟文章标题的哪些方法。(4分)
　　(一)奶奶你在哪?
　　“你们是从北川过来的么?”“你们认识王庆芳吗?”这天上午，在重庆丛科大学读书的吴花芳在西南医院急切地向灾区伤员打听一位老人。这位老人是她北川高中同学邓军的奶奶，震后邓军即与奶奶失去了联系。“听说北川过来的这批伤员分布在全市9个医院，最远的在涪陵。无论如何，我都要找到奶奶，然后去照顾她。”吴花芳眼睛湿湿地说。
　　(二)“妈，别哭，你还有我”
　　七岁女孩王雨看见不时流泪的妈妈，小小年纪的她掩饰着脸上的伤悲，依偎在妈妈怀里：“妈，别哭，你还有我呢。”其实，小王雨内心的伤痛不亚于任何人，她的孪生妹妹因地震而离去，她偷偷哭过好多次，但在父母面前，她明白，必须坚强，她是父母唯一的支柱。
　　(三)特殊的“请战书”
　　重庆大坪医院抗灾指挥部收到了几封特殊的“请战书”。交“请战书”的正是在大坪医院接受治疗的病人，他们申请出院，就是想为灾区的伤员让出床位，而他们中有的刚进行手术不久……他们的行动让全体医务人员十分感动。
　　示例：从材料(一)中我懂得了可用疑问句的形式来拟标题。