2009届高考语文复习教案：作文基础等级之行文和文面通用

　　约25300字。2009高考语文专题复习教案
　　第四模块：作文
　　专题四十六：基础等级之行文和文面
　　【把脉高考】
　　如果说审题立意是确定房屋的风格、用途的过程，选材剪裁是货比三家，购买建材的过程，那么，行文和文面便是实现蓝图，房屋装修的过程。考试大纲对作文的行文和文面的要求放在基础等级之中，包括：①语言通顺；②结构完整；③标点正确，不写错别字。另外，卷面整洁也是一个没有写明的要求。
　　语言通顺指“语言通顺”就是语言要规范、准确、连贯，就是能正确使用词语，正确选用句式，句子内部组合得当，句子与句子之间上下衔接、顺序合理、语意通畅；没有生造词语、乱用方言、用词不当、没有语病、符合现代汉语的要求等等。
　　“结构完整”，就是文章有头有尾，作文思路的展开有步骤、有次序、上下连贯、层次分明、条理清楚，段落的划分和安排恰当，布局周密合理，有过渡有交代有照应，没有残缺不全、颠三倒四、主次不分的毛病。
　　书写规范。标点正确：这是对作文形式的要求。“书写规范”指要写规范的汉字，不写错别字，不用拼音、字母、符号代替汉字，不乱用网上语汇。字迹端正，文面整洁，不乱涂乱改。“高考作文等级评分标准”将这一考点划分为四个给分层次：一等，字体美观；二等，字体端正；三等，字体清楚；四等，字迹难辨。
　　“标点正确”主要指使用标点符号规范、准确。规范指标点应单独占一格或两格；有些标点不宜在行首使用，如句中、句末的点号；有的标点不能在一行之尾使用，如引号、括号、书名号的前半部分；有些标点不能兼跨两行，如省略号、破折号等。准确使用标点是要求按标点符号自身的功能使用，防止一逗到底或标点误用。
　　评分标准还规定每错1个字扣1分。实际上，那些错字连篇、字迹难辨、标点错乱的作文，往往得不到原本应该得到的分数，考生不可不注意。
　　【备考策略】
　　作文基础等级的行文和文面的考纲说明
　　语言通顺的要求
　　1．语言规范。在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　2．语言准确。要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“一部分或者说是一小部分人的不良行为”“从全局看是好的”“这只是一个人或少部分人的看法”“不是有不少人这样去干吗？”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全，以个别人的不良行为加到全体人员身上。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认

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