共29小题，约7440字。
　　第二单元检测题
　　(满分:150分   完成时间:120分钟)
　　一、基础知识积累与运用。（45分）
　　1．请将下列成语用正楷抄写在方格内，并依据汉语拼音写出相应的汉字。（ 4分 ）
　　人     声     dǐng    沸     义      愤     填     yīng
　　2．下面加点字的读音完全正确的一项是（    ）（ 4分 ）
　　A．狂澜(lán)       哽咽(yè)       炽痛(zhì)      嗥鸣 (háo) 
　　B．祈祷(qí)（dǎo） 亘古(gèng)      屏嶂(píng)    怪诞(dàn)
　　C．崎岖(qí)（qū）  泛滥( làn)       斑斓(lán)     呻吟 (shēn)（yín）
　　D．澎湃(pēng)（pài）懊悔(ào)       污秽(suì)     百千强（qiǎng）
　　3．下列各组字形全部正确的一项是（    ）（4分）  
　　A．有时流到很逼峡的境界，两岸丛山迭岭，绝壁断崖。 
　　B．我本来打算趁那一阵暄闹偷偷地溜到我的座位上去。可是那一天，一切偏安安静静的，……韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下夹着那怕人的铁械尺。
　　C．我想起幽远的车铃，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风。  
　　D．扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泄万里的气势。目前的艰难境界，哪能阻仰我们民族生命的前进？ 
　　4．下面的朗读节奏正确的一项是（    ）（4分）
　　A．我/站在/高山之巅，望/黄河/滚滚
　　B．五千年的/古国文化，从/你/这儿/发源
　　C．像/一个/巨人，出现在/亚洲/平原/之上
　　D．向/南北两岸，伸出/千万/条铁的/臂膀
　　5．下面的说法错误的一项是（    ）（4分）
　　A．《黄河颂》是以诗的形式写的“黄河颂”，《艰难的国运与雄健的国民》则是以散文形式写的“黄河颂”。
　　B．德国作家都德的小说《最后一课》中的韩麦尔先生是一位把自己的职业同祖国的命运联系在一起的爱国者。
　　C．《土地的誓言》这一标题应理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。
　　D．《木兰诗》对从军缘由、恋别、辞官、还乡写得详细，而对军旅生活则写得很简略。
　　6．指出下面句子所运用的修辞手法。（4分）
　　（1）啊！黄河，你是中华民族的摇篮！（     ）
　　（2）中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。（     )
　　（3）我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。（    ）
　　（4）可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？（    ）
　　7．下面语段中画线的句子有语病，请修改在横线上。（4分）
　　一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，（１）想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后，父亲问：（２）“你知道这回穷人是怎么过日子了吧？”儿子回答：“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；（３）我们的花园里只有几盏灯，可他们才有满天的星星；我们的院子里只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场那么大！”儿子说完，父亲哑口无言。儿子接着说：（４）“感谢让我明白了我们有多么贫穷！”
　　（1）                                                                    
　　（2）                                                                    
　　（3）                                                                    
　　（4）                                                                    ．
　　8．仿照前两行的句式，把第三行句子补写完整。（4分）
　　花点时间去工作，它是成功的标签；
　　花点时间去思考，它是力量的基石；
　　花点时间去阅读，它是            。
　　花点时间去想象，它是            。
　　9．一部部璀璨的文学名著，引领我们走进一座座文学殿堂，为我们展现了一幅幅多姿多彩的人生……请从下面所提供的名著书目中向你的朋友推荐一部，并说说推荐理由。（4分）