约4280字。
　　《紫藤萝瀑布》教案
　　执教：唐洋镇中学  王秀娟
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　　一、 导入新课：（2分钟）
　　师：同学们，今天有这么多老师听课，你们紧张吗？（紧张：没关系的，今天，老师的问题都很简单，只要你们认真思考就一定能答出来。老师这里准备了特别的礼物送给大家，想不想要？那就一定要踊跃发言。我来问大家一个问题。）这是什么花？（题目简单吧！）（菊花、荷花、梅花、紫藤萝花）
　　（不紧张，好，那大家在今天的课上一定会有精彩的表现！老师这里准备了特别的礼物送给大家，想不想要？那就一定要踊跃发言）这是什么花？能告诉我们大家，在这四种花当中，你最喜欢什么花呀？为什么喜欢这种花？
　　师：著名的女作家宗璞却对这小小紫藤花情有独钟，到底是什么原因呢？今天咱们一起来学习她的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》，到文章中去寻找答案。
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　　师：我们首先来了解一下作者宗璞，同学们可以筛选出重要的信息记下来。     宗璞，1928年生，原名冯钟璞，笔名任小哲、丰非等。当代女作家。           著名哲学家冯友兰之女。1951年毕业于清华大学外文系。主要作品有短篇小说《弦上的梦》，中篇小说《三生石》（获全国优秀中短篇小说奖）长篇小说《野葫芦引》散文集《丁香结》《铁箫人语》等。
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　　二、 整体感知：(3分钟)
　　记好了吗？下面咱们就一起走进课文，感受紫藤萝花的魅力！
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　　师：首先请同学们自由朗读课文，边读边划出描绘紫藤萝美景的句子。
　　生：自由朗读课文，划出描绘紫藤萝美景的句子。
　　三、 品读语言，激活想像，体会情感：（20分钟）
　　１、师：读好了，同学们刚才读得都很认真，有没有划出描绘紫藤萝美景的句子啊？好！读书动笔，这是一种很好的读书习惯。
　　师：文章中哪一部分是给我们集中描绘紫藤萝美景的啊？（２～6小节）那咱们先先来欣赏２～６段写景部分。（板书：景）
　　２、师：２～６小节写得很美。请同学们找出你认为最美的段落，有感情地朗读。朗读时请大家注意把握好重音和情感。
　　生：美读 
　　３、品读写景部分：
　　第二段：
　　师：①你最喜欢哪个段落？给咱们朗读一下。
　　生：读
　　②这一段作者开始就说“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布”这是什么修辞手法？　(比喻，把紫藤萝比喻成了