共21小题，约7080字。
　　铜陵县三中九年级上语文期终测试卷
　　满分150分  时间150分钟 制卷：张前文
　　亲爱的同学们，如果这份试卷是广袤辽阔的长空，你就是那翱翔天宇的雄鹰；如果它是一望无际的草原，你就是那奔驰不息的骏马。请自信地举起你的笔，尽情地展示你的才华，相信你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！
　　一、语文积累与综合运用（35分）
　　1、默写古诗文（10分）
　　（1）补写上句或下句。    
　　①、                      ，志在千里。                    (曹操《龟虽寿》)
　　②、我寄愁心与明月，                      。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
　　③、晓战随金鼓，______     _____。                    (李白《塞下曲六首其一》)
　　④、                       ，愁云惨淡万里凝。     （岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　⑤、沉舟侧畔千帆过，                     。  （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
　　⑥ 、无言独上西楼，月如钩。                       。    （李煜《相见欢》） 
　　（2）根据下面的提示来默写填空。（写清作者及诗句。每题1分，共4分)
　　杜甫的雄心量出了泰山的高度；；辛弃疾的泪眼迷离了征战沙场的刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜百发光；龚自珍的落花饱含了无私奉献的真挚感情。
　　答：⑴.                                                                   
　　⑵.                                                                   
　　⑶.                                                                   
　　⑷.                                                                   
　　2、 阅读下面材料，完成后面题目。（7分）
　　2007年11月30日，驻金华某部军官孟祥斌为救一名轻生的落水女子，毅然从10米高的金华城南桥上跃入冰冷婺江……女青年得救了，孟祥斌不幸牺牲，年仅28岁。
　　（1） 下面是2007年感动中国组委会授予孟祥斌的颁将辞，请根据拼音和语境写出相
　　应的汉字。（3分）
　　风萧萧江水寒，壮士一去不复（fǎn）(  )。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉（huáng）(
　　(  )的陨落换回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启shì( ).
　　(2) 下面是一位金华歌手写的一首纪念孟祥斌的歌词《这一次》，请选出依次填入空缺处的词语最恰当的一项。（2分）
　　这一次你纵身一跃，滔滔婺江见证______;这一次你奋力地托举，托起生的希望______人间;这一次你虽不再醒来，却用生命的光芒照亮人间，把生给了别人，用死铸就军魂。古老的通济为你______，
　　金华山水把你______……
　　A.  壮烈  震撼  哽咽  惦记                 B.壮丽  震撼  哽咽  惦记
　　C.  壮丽  震撼  呜咽  铭记                 D. 壮烈  震撼 呜咽  铭记   
　　（3）请用一个成语概括孟祥斌的救人行为。（2分）
　　3、走进名著。(5分)
　　(1)《水浒》中大名鼎鼎的青面兽杨志，你一定不陌生吧，请简要列举出书中关于他的三件事：
　　、                      、                         。
　　(2)电视剧组正在筹拍新版《水浒》，请你帮．助杨志的扮演者把握好角色，演好杨志这个角色应该注意他性格上的两个特点：                    、                   。
　　4、语文综合运用。(8分)
　　(1)汶川大地震后，九年级(1)班要开捐款赈灾主题班会，为明确主题烘托气氛，请你在黑板上写上字数相同的两句话。
　　答：                         
　　（2)某地一些中小学以实际行动支援灾区，主动接纳了十多名受灾学生入学。在震灾中，他们失去了家园，失去了学校，有的还失去了亲人。如果你们班也转来这么一位新同学小李，你会对他(她)说些什么呢?(不少于50字)
　　答：                         
　　(3)学校即将举行主题为“多难兴邦’’的演讲比赛，代表本班参赛的小明正在准备演讲稿，请你向他推荐一个例子作为论据，并简要说明推荐的理由。
　　答：                         
　　5、改错（5分）
　　用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字进行修改（不得超过6处），使文句表更加准确流畅。
　　（1）换用号：          （2）增补号：             （3）删除号：
　　（4）复原号：          （5）调位号：             （6）留空号：
　　乘车时希望能有个座位，这不可置疑，座着毕竟比站着舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，只能站在车厢内随着车辆的颠泊而摇摇晃晃，由于体质弱“竞争”不过年轻人，他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有没有人想过这个问题？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备致，我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
　　二、阅读（55分）
　　[一] （18分）
　　（1）我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
　　（2）雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天