约6380字。
　　伤仲永
　　课内文段
　　2004年宁德市
　　五、阅读下列两则文言文，完成19—22题。(17分)
　　伤仲永
　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
　　李贺作诗
　　(李贺)七岁能辞章，韩愈、皇甫湜(当时著名文人)始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构(早就构思好的)，自目曰《高轩过》，二人大惊，自是有名。
　　每旦日出，骑弱马，从小奚奴(带着小僮仆。奚，xī)，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合(牵强符合)程课(固定的格式)者。及暮归，足成之……(母)见所书多，即怒曰：“是儿要呕心乃已耳!”
　　19．从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是                                                                             
　　。<2分)
　　20．仲永的最后结局是“泯然众人矣”，而李贺则成了我国唐代著名的诗人。他们童年    时的相同点和成年后的不同结果，给你的启发是                                                                             
　　。(4分)
　　21．将下列文言句子译成现代汉语。(9分)
　　(1)稍稍宾客其父：                                              
　　(2)其文理皆有可观者：                                          
　　(3)是儿要呕心乃已耳：                                          
　　22．《李贺作诗》选段中与《伤仲永》选段中“指物作诗立就”一句意思相近的句子是                                          
　　。(2分)
　　19．他们小时都很聪明。(意思对即可给分)
　　20．回答要点：  (1)后天努力的重要性；  (2)家庭环境及教育的重要性。以上两点，只要答对一点即可得满分，能从其它方面回答，言之有理，可酌情给分。  
　　21．(1)渐渐地请他父亲去做客；或：渐渐地以宾客之礼接待他父亲；或：渐渐地以他父亲为宾客。(2)那诗的文字和道理都有值得一看的地方；(3)这孩子要呕出心才会停止!
　　22．援笔辄就如素构。
　　05乌鲁木齐
　　（三)阅读下面的文言文和诗歌，完成20～24题。(共15分，每题3分)
　　伤仲永
　　王安石
　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡有才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
　　20．下列句中加点的词意思完全相同的一项是    (    )
　　A．其诗以养父母、收族为意    其真不知马也
　　B．自是指物作诗立就     蒙乃始就学
　　C．卒之为众人，则其受于人者不至也    故余虽愚，卒获有所闻
　　D．得为众人而已耶        今为所识穷乏者得我而为之
　　21．将下列句子翻译成现代汉语。