有21道题，约5350个字。
　　河大版七年级下语文第二单元检测练习题
　　第一部分：
　　1．填空：（4分）
　　⑴《少年中国说》作者，《我为少男少女们歌唱》作者。
　　⑵《保尔和冬妮亚》选自，作者。
　　⑶，其道大光；，一泻汪洋。
　　⑷，波撼岳阳城。
　　2．诗人为什么要“为少男少女们歌唱”？（3分）
　　3．理解下列句子的含义。（4分）
　　⑴自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下前进脚步的瞬间，就开始了人生的退步。
　　⑵我的歌呀，你飞吧，飞到年轻人的心中，去找你停留的地方。
　　4．文明的社会需要文明用语。仿照示例，改写下列两句话，不同场合体现文明用语，使对方容易接受。（2分）
　　示例：（医院）
　　病人：“医生，我的病怎么样了？”
　　医生：“没什么，死不了！”
　　改写为（医生）：“请放心，您的病没什么大碍，休息几天就好了！”
　　⑴（商店）售货员：“卖出的商品我没法给你退现金！”
　　改写为（售货员）：
　　⑵（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”
　　改写为（工作人员）：
　　5．下面四首诗的第四句应填哪一项?把序号填写在横线上。（2分）
　　①千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，　　　　　　　　　。
　　②长条垂拂地，轻花上逐风。露沾疑染绿，　　　　　　　　　。
　　③日落沧江静，云散远山空。鹭飞林外白，　　　　　　　　　。
　　④桂密岩花白，梨疏林叶红。江皋寒望尽，　　　　　　　　　　　。
　　A、归念断征蓬　　B．莲开水上红　　C、独钓寒江雪　　D、叶小未障空
　　第二部分：
　　（一）青春
　　太平洋战争打得正酣之时，麦克阿瑟将军常常从繁忙中抬起头，注视着挂在墙上的镜框，镜框里是篇文章，名为《青春》。这篇文章一直伴随着他，也跟着他到了日本。后来，日本人在东京的美军总部发现了它，《青春》便开始在日本流传。
　　一位资深的日本问题观察家说，在日本实业界，只要有成就者，没有哪一个不熟知，不应用这篇美文的，就连松下电器的创始人松下幸之助几十年来也把《青春》当作他的座右铭。
　　还有这么一件趣事，足以证明《青春》在日本的魅力。一天，美国影片销售协会主席罗森菲尔德参加日本实业界的聚会，晚宴之前的谈话，他随便说了一句：“《青春》的作者便是我的祖父。”在座的各位实业界领袖大为惊讶，其中有一位一边激动地说“我一直随身带着它呢”，一边从口袋里掏出《青春》。
　　《青春》是怎样一篇文章，它怎么就这么神奇？我一直寻求着《青春》，最后在《阅读》上找到了它——Youth。我试着作了如下翻译——
　　人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春应是一种永恒的心态。满脸红光，嘴唇红润，腿脚灵活，这些都不是青春的全部。真正的青春啊，它是一种坚强的意志，是一种想象力的高品位，是感情充沛饱满，是生命之泉的清澈常新。