约6980字。
　　初三作文优秀习作
　　生活中的一朵浪花
　　二附中初三（4）班 江雯雯
　　天阴沉沉的，下着细雨。
　　车棚里挤满了人，默默地等待着公共汽车的到来。大概没想到天会忽然下雨，他们身上都微微地湿了。
　　汽车还没有来，人群里有了埋怨声：
　　“这鬼天气，出门还好好的，咋半途就会下雨呢？”
　　“真晦气！这雨淅淅沥沥的，不知什么时候才是个尽头。”
　　“该死，8路车怎就这么慢呢，老是慢腾腾的，急死人了！”
　　车棚里乱哄哄的，埋怨声“嘀嘀咕咕”地进行着。
　　汽车可听不到这些埋怨，不知道在哪个地方仍旧慢腾腾地走着。
　　人群渐渐变得安静了，雨好像下得大了些。
　　“听，什么声音？”
　　一下子，大家好像从梦中睡醒般，不约而同地支起了耳朵，眼睛里射出几分热切地希望来。
　　雨声中，仿佛从远处传来“咕噜咕噜”的几声。
　　失望再次笼罩了大家：“那可不是汽车令人快活的声音。”
　　仿若泄了气的皮球，美丽的肥皂泡纷纷在人们头顶破裂。车棚里又有些骚乱起来。雨也有些不安静了，忽东忽西地飘舞着，令人心头烦闷。
　　“咕噜咕噜”，让人失望的声音执着地响着。远处的拐弯处冒出一个推着小车的老大娘，车上绑着两个筐子，不知装着什么。
　　人们漠然地看着。
　　“哐当”，仿佛晴天霹雳，小车好像也痛叫了一声，翻倒在地。
　　顿时，满筐的苹果逃了出来，蹦着，跳着，欢呼雀跃着，满地都是。
　　“快！”不知是谁大吼一声。
　　人群顿时炸开了锅。“呼啦”，仿佛乌云，急速涌向那些苹果。
　　拾的拾，捡的捡，抢的抢。有袋子的用袋子装，连小孩手里都拿着两个可爱的大苹果。
　　老大娘木然地呆立着，嘴唇分明有些哆嗦。
　　“快，这边！”不知是谁又大吼一声。
　　人群仿佛得到了命令似的，聚拢过来，纷纷把苹果放进了筐子里。“呼啦”，“乌云”散去，车棚里又重新聚满了那群人。
　　那些苹果好像调皮的孩子在马路上打闹了一番，重新回到了筐子里，满脸的红润，满脸的兴奋。
　　老大娘瞧瞧这个，瞅瞅那个，嘴唇哆嗦了几下，可终于没说什么，推着车缓缓地离去了。
　　人群安静了下来，默默地注视着老大娘离去。
　　雨也变得安静了许多。
　　“嘟嘟”，盼望许久的8路车终于慢腾腾地“腾”来了。
　　人群静悄悄地上了车。车开动起来，分明发出几分“咕噜咕噜”的声响来。
　　候车的车棚空了，雨仍旧淅淅沥沥的。
　　生活就是大海，有风高浪急的波澜壮阔，然也有微波细浪的动人美丽。
　　——后记
　　点评：
　　生活中会发生很多琐碎的事情，小作者能抓住一个小小的片段，以“工笔”手法细致描摹写实，营造了一种暖入人心的画面，展现了一副人间真情图。
　　叙写的手法，以客观的笔触，赋予人物独立自由的活动和性格特征。事件的发展波澜起伏，在渐次推进中逐步展现人物（群体）的性格特征。环境的铺设，结尾的议论都非常自然巧妙。
　　（指导老师：张光宇）
　　生活中的一朵浪花
　　二附中初三（2）班 刘  雯 
　　有时候，真实总是在细节中流逝，而更多时候，细节便于微妙处悠然飞扬。
　　他是我见过的人中最平凡的一个，不高，而且很瘦，他有一辆最古老的脚踏车，装载的不仅仅是两罐煤气瓶，还有他岁月的负担。凌乱的头发下，我总能看到他涨着通红的双眼，那双眼睛里被艰苦留下了纠结的血丝，就那样日日夜夜地缠着他，他的内心应该很憔悴吧！我总是这样固执地认为，但是一天天过来，他却向我演绎着另一派活力。
　　那一天，我第一次看见他对我笑，那一天也是我第一次对他笑，他笑起来显得更加苍老，我不得不承认。我推着车，他也推着车，只听见他车后的煤气瓶与铁架框互相碰撞，乒乓乒乓地响，我回头看见他跨上车，艰难地骑向远方。那一天，我回家问爸爸那人的来历，爸爸摇头，我很失望。
　　第二天，还是那条崎岖的路，起起伏伏，我不得不下车慢慢推着走，忽然，我眼前又出现了那个黑黝黝的送煤气的人，让我吃惊的是他竟开口对我说：“放学啦，孩子！”我一时被震惊了，忙地答了一声：“嗯。”“快回家吃饭吧，我看见你爸爸在厨房里忙菜呢！你们上学挺辛苦的，要多补充营养。”我一字一句地听着，那些话里夹着的关心我能够体会。我不