共22小题,约10450字。
山东省莒南一中2008—2009学年度高三第一学期学业水平阶段性测评
语 文 试 题
说明:
1.本试卷包括第第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分。
2.考生务必将第I卷的正确答案用2B铅笔涂写在答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是 ( )
A.峻拔 疏浚 隽言妙语 怙恶不悛
B.刊载 下载 怨声载道 千载难逢
C.惬意 书箧 提纲挈领 锲而不舍
D.汲取 急躁 岌岌可危 掎角之势
2.下列词语中没有错误字的一组是 ( )
A.暮霭 赧然 视若草芥 男女之大妨 明镜照物,妍媸必露
B.鉴诫 口讷 声名雀起 地言以蔽之 不在其位,不谋其政
C.慰藉 穿凿 芸芸众生 造化钟神秀 仰之弥高,钻之弥坚
D.福祉 聚讼 璀灿夺目 不落于言荃 老骥伏枥,志在千里
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①在又一个母亲节来临之际,新疆的妹妹、广州的弟弟与我 向远在安徽的妈妈送去了衷心的祝福。
②从去年的非典肆虐到目前的禽流感暴发,重大事件的信息公开化, 了人民的知情权,这已成为当今人民生活的常态。
③考生在考试时遇到一时拿不准的题目,不要紧张,要冷静思考,仔细 ,认真寻求解决问题的方法。
A.一齐 保证 琢磨 B.一齐 保障 琢磨
C.一起 保证 捉摸 D.一起 保障 捉摸
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )
A.有志气的青年在困难面前一定十分沉着,会想办法加以克服,而不会诚惶诚恐,被困难吓倒。
B.1962年,美国海洋生物学家蕾切尔•卡逊警告说,地球已被工业技术带来的污染破坏了,春天变得死一般的寂静。数十年后的今天,卡逊的警告言犹在耳,我们的生存环境却每况愈下。
C.英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊,有助于增加酒店的收入。
D.负有引领社会风气之责的娱乐圈,是要诲人还是要毁人?一些明星言行无忌,而追星族们却对他们的不雅言行不以为然,依旧痴迷和疯狂,这诱漏出道德瓦解的隐患。
5.下列各句中,没有语病的一项是 ( )
A.如“阿Q”“WTO”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内,不仅进入了教科书,而
且活跃在各类媒体上。
B.环境保护是社会公共事业,政府要运用法律、经济等手段加大环保工作的力度,动员社会各方面积极参与其中。
C.“大部制”改革目的是为了进一步优化政府组织结构,规范机构设置,提高政府部门的办事效率,增强其服务能力。
D.廉租住房制度建设是住房保障体系中的重要内容,如何解决当前存在的 房源不足, 成为人们普遍关注的焦点。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6—8题。
我注意到一些评论在概括《大长今》时用的一个概念:“韩国宫廷历史小说”。这种从题材出发的把握存在这样的缺陷:无论是写历史,还是写现实,无论是写革命,还是写烧饭,无论是写爱情,还是写性,都可以写出艺术魅力,也都可以写得很乏味。所以,无论是上世纪五十年代中国文艺理论围绕“重大题材”来讨论文学艺术问题,还是今天又有评论家提出“应该多写底层人民”,在我看来,均没有接触到中国文学艺术过去被工具化、今天被边缘化的原因,也没有接触到中国的文学和影视市场那么容易被“西流”、“韩流”侵袭的原因。那就是:如果我们写得“不怎么样”,无论转换“写什么”,还是琢磨创作方法上的“怎么写”,都是没有多少用的。
所以我以为,《大长今》的魅力来自编导将“美丽”、“感人”、“启迪”融汇在一起的完整美——按照我的文学观,在好看和打动人后面,一定有启迪人的东西,才是真正完整的好作品。因为“启迪”是对“好看”的穿越,那就是“不仅仅好看”、“不仅仅感人”,审美的张力和深度就出来了。而这,要靠小说作者、乃至电视剧编导在作品整体立意上的“原创性努力”。
所谓“原创性立意”,在《大长今》中,是指材料可以来自其它国家的文化,但结构和性质已经独有。它可以有儒家“温良”的材料,但性质并不将这种“温良”依附于群体规范和要求,而是做“最好的努力”的创造性自我实现,始终坚持自己的这一信念;它可以有日本式的“内敛”,但并不让这种“内敛”爆发导致对他人的伤害,相反,而是将崔尚宫这样的“罪人”引向面对“最好的人”的自我忏悔;它可以有东方女性的“含蓄”,但这种“含蓄”不是中国女性王琦瑶(《长恨歌》)、林黛玉(《红楼梦》)那样的“忍受”和“软弱”,也不是中国古代诗词中“犹抱琵琶半遮面”的“娇羞”。它可以有现代时尚青年喜欢的“漂亮”和“美丽”,但她既不刻意让他人注意自己的这种美丽,也不在意他人赞美和贬损这种美丽,更让年青的俊男俊女们
6. 对文中加点词句的理解不正确的是 ( )
A.“均没有接触到中国文学艺术过去被工具化、今天被边缘化的原因”一句中“工具化”是指过去曾把文学作品当作政治宣传的工具。
B.“无论转换‘写什么’,还是琢磨创作方法上的‘怎么写’”一句中的“写什么”指的是选择写作的题材,“怎么写”指的是作品的结构安排,与其他毫无关联。
C.“所谓‘原创性立意’”中的“原创性立意”指的是进行文学艺术创作时,在汲取别国民族文化精华时有独立的理解,注重体现自己独特的民族精神内涵。
D.“这才是《大长今》写得‘怎么样’的最重要的审美之源”一句中的“怎么样”指的是文学艺术作品是否吸引人,感动人,能否给人启迪。