一、语言积累与运用（30分）<br>
1、给下列加点字注音（4分）<br>
归省（ ） 踱步（ ） 戛然而止（ ） 亢奋（ ）<br>
行辈（ ） 粗犷（ ） 冗杂 （ ） 谐谑（ ）<br>
2、根据拼音写汉字（4分）<br>
f ú （ ）水 huì（ ）暗 撺duo（ ） jī（ ）绊<br>
作niè（ ） 娇hān（ ） 烧zhnó（ ） yōng（ ）容<br>
3、 面每组里都有一个错别字,请找出来加以改正（4分）<br>
A.抑扬顿措 左右逢源 鸦雀无声（ ）<br>
B.水银泻地 千回百折 形云流水（ ）<br>
C.屏气凝神 五体头地 轰然雷动（ ）<br>
D.百变不穷 俯拾即是 时过镜迁（ ）<br>
4、填空题（6分）<br>
（1）《社戏》的作者是________，原名_______,是浙江绍兴人, 伟大的________家、________家、________家。<br>
（2）《绝唱》节选自___________,作者是_________,字铁云，______代丹徒人。<br>
（3）《摆渡》作者___________, 《在声音的世界里》作者_____________，《安塞腰鼓》作者_________, 都是__________代著名作家。<br>
5、为了使上下句子语气连贯，下一面段话中空缺处的语句应是（2分）<br>
有一件事是许多人都知道，__________, 到了晚年耳朵完全聋了，他指挥交响乐在演奏，自己却没有听到什么。<br>
A.人们称誉贝多芬芳这个乐圣 B.被人们誉为乐圣的贝多芬<br>
C.贝多芬被人们誉为乐圣 D.人们把贝多芬称为乐圣<br>
6、语言运用要得体，遇到下边情况怎么办？选出正确一项（ ）2分<br>
你去首都旅游，向一位老人问路………<br>
A.你高声说:“喂，大爷,去故宫怎么走？”<br>
B.你大声说:“喂，老头,故宫怎么走？”<br>
C.你迎上前问: “老大爷,请问去故宫的路怎么走?”<br>
D.你轻声问: “能告诉我,去故宫的路怎么走吗?”<br>
7、改正病句,修改后写在横线上（2分）<br>
①为了避免今后不再发生这种错误，我们应当努力改进工作方法。<br>
___________________________________________________________________________<br>
②通过看电影,使我提高了思想认识。<br>
___________________________________________________________________________<br>
8、揣摩加点的词语,回答问题（6分）<br>
①我们已经点开船, 在桥石上一磕, 退后几尺, 即又上前出了桥。<br>
（连用这几个动词对表现文章的内容有什么好处？）<br>
答:___________________________________________________________________________<br>
②不料六一公公竟非常感激起来，将大姆指一翘，得意地说道………<br>
（被人偷了豆, 六一公公为什么还要“感激”?）<br>
答:__________________________________________________________________________<br>
③有四个人到了渡口,要到彼岸去。<br>
（怎么理解 “彼岸”的意思?）<br>
答:___________________________________________________________________________<br>
______________________________________________________________________<br>
