共25小题，约12840字。
　　河北区2008—2009学年度高三年级总复习质量检测(二)
　　语    文
　　本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分钟。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至12页。
　　第Ⅰ卷(33分)
　　一、(12分，每小题3分)
　　1．下列各组词语中加点字的读音，不完全相同的一组是(    )
　　A．关卡／哨卡    累计／连篇累牍    押解／高中解元
　　B．间架／间或    拾遗／拾金不昧    调和／风调雨顺
　　C．搪塞／塞责    识趣／知书识礼    泄露／丢人露脸
　　D．粘连／粘贴    晕倒／晕头转向    宿将／宿怨难平
　　2．下列词语中，没有错别字的一组是(    )
　　A．沉湎    恶梦    山其不意    明修栈道，暗度陈仓
　　B．坐落    影碟    美轮美奂    前事不忘，后世之师
　　C．精粹    糅合    融会贯通    桃李不言，下自成蹊
　　D．针砭    脉搏    不胫而走    言者无罪，闻者足诫
　　3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是(  )
　　①和谐社会，可持续发展，作为一种理论和战略，是国际社会对于工业文明和现代化道路深刻          的产物。
　　②节日的天津是一片欢腾的海洋：店铺张灯结彩，街上行人和车辆         ，各种庆祝活动精彩纷呈。
　　③家乡一直令我魂牵梦绕，我       不想回去，只是没有时间罢了。
　　A．反思  川流不息  何尝    B．反思  源源不断  未尝
　　C．反省  源源不断  未尝    D．反省  川流不息  何尝
　　4．下列各句中加点的成语，运用正确的一项是(    )
　　A．电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。
　　B．作家陈丹青到书店为其新书签售，他坦诚，这是为自己作宣传。看来作家也要为自己作品的销售摇旗呐喊了。
　　C．对灾区人民，首先是解决他们的燃眉之急，然后就是组织他们搞生产自救。
　　D．同学们对如何用好《语文读本》介绍了许多宝贵的经验，最后我想补充两点作为抛砖引玉吧。
　　二、(9分，每小题3分)
　　阅读下面的文字，完成5～7题。
　　每年农历七月初七是中国民间传统节日“七夕”，即中国传统的情人节。媒体给予了相当热情的关注，商家也借此推出种种“情侣消费”，回归传统的热潮似乎在传统节日上找到了“灵魂附体”的感觉，人们也似乎感到了传统复苏的力量。然而，这是否就意味着传统文化的兴盛?事情恐怕不是那么简单。
　　人们对传统节日的重视，是近年来“传统文化热”的一个表现．。和读经、穿汉服、讲国学，祭祖先等行为一样，过传统节日所涉及的核心问题，就是如何在现代社会中保存、延续和弘扬传统文化。尤其在全球化浪潮冲击之下，“我们是谁”的困惑越来越多，而答案的寻找离不开回归传统。虽然，在近代以来的整个现代化进程中，传统文化命运多舛——既被当作封建社会的“余孽”而遭排斥，也被认作旧时代的“象征”而受清算。但是，传统文化作为人们确立自我定位和民族认同的资源，它的生命力和影响力并不会轻易消散。因而，当下对传统节日的倡导，重点不在于恢复一些旧有的仪式，而在于发现其中蕴涵的价值观念、道德情操和审美情趣等可以塑造思维、行为模式和确定身份的“基因”。正如人们所言，通过具体的传统文化形式去宣扬其内在精神，这是文化上的自信和自觉。
　　文化自信和文化自觉都内含有一种尊重传统文化的心态。这不仅意味着人们对传统文化应有较好的认知和理解，而且必须承担起一定的责任。然而，现实中很多人把对某些具体文化形式的粗俗模仿当作尊重，甚至以尊重为名行谋利之实，破坏性极大。这几年，我们可以发现这样一种怪象：一方面，一些地方或是大兴祭祀活动，或是争夺历史文化名人、神话传说的“产权”，传统文化热得“一塌糊涂”；另一方面，历史文化遗产却频遭破坏，悲剧一次次上演。一边是煞有介事的“保护”，一边是毫无顾忌的破坏，传统文化在利益图谋和责任缺失的夹击下，处境并不令人乐观。此外，传统文化热带来的商机也可能使文化活动变成商业秀，成为商家包装的“文化快餐”，非但不能起到滋养的作用，反而坏了人们的胃口。因而，传统文化由冷到热，固然有可喜之处，但里面的陷阱也着实不少。如果没有纯正的尊重和弘扬传统文化的态度，结果可能适得其反。
　　通过“七夕”之类传统文化的表现形式，转化历史文化传统，使之适合于现代人的生活方式，这是传承传统文化的必要途径。这个过程不是一味呼吁回归传统或者抵御外来影响就能实现的，而恰恰是考验人们智慧和耐心的地方。
　　5．下列对“灵魂附体”一词的理解，最准确的一项是(    )
　　A．回归传统的热潮在传统节日上找到了传统复苏的力量，通过具体的传统文化形式去宣扬其内在精神。
　　B．发现了传统文化中蕴涵的价值观念、道德情操和审美情趣等可以塑造思维、行为模式和确定身份的“基因”。
　　C．和读经、穿汉服、讲国学、祭祖先等行为一样，实现了在现代社会中保存、延续和弘扬传统文化。
　　D．通过“七夕”之类传统文化的表现形式，转化历史文化传统，使之适合于现代人的生活方式。
　　6．以下不属于“人们对传统节日的重视”原因的一项是(    )
　　A．在全球化浪潮冲击之下，“我们是谁”的困惑越来越多，而答案的寻找离不开回归传统。
　　B．传统文化作为确立自我定位和民族认同的资源，其生命力和影响力不会轻易消散。
　　C．是近年来“传统文化热”的一个表现，这和媒体给予的热情关注和商家的包装有关。